眉山高三复读_复读集训学校排名
高考复读新学高考
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;
新学高考高考复读班精品课程是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名师的全程陪读监督，并首推三清一体化学习，五位一体化辅导的教学理念，为高考生系统强化，更有名师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍，我们解决;吃住，我们解决;志愿填报，我们解决;安全，我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
三轮一体化教学，科学系统;
解题方法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详情
适合对象：高三文科、理科、艺体生
教学三大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广，而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况，学智堂用十几年的教学经验总结出高考知识重点，让你不再盲目学习，在短时间抓住高分数。
二、日日清模式
每位学生建立一份作业档案，每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字，保证学过就能记住，提高学习效率
三、独立封闭的管理
学校封闭式的管理，给学生提供了良好的学习环境和住宿条件，保证了学生学生的学习氛围和的安全性。
教学计划及培养方向
1、系统地梳理高一至高三基友知识及重难点。
2、根据历年的考点进行综合练习，针对高考以基友知识为考试前提，加强学生知识点巩固复习。
3、按照高三的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
4、分析历年高考试题和题型，紧密围绕中高考大纲有针对性地进行辅导。
5、明确升学目标，科学的个性化辅导，使学生文化成绩得到较大程度的提高。
复读生文综提分技巧
一、认识上的转变。
近几年的文综卷，题型的设计形式体现出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上，要求学生在平时的复习中要有扎实的基础，关注现实，关注社会，积累人文素养，体现在能力要求上的东西多了。在备考中，对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷，要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。
二、知识上的积累。
知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。
三、题型上的归纳。
每种题型都有其固有的知识点展现形式，所谓特殊矛盾，特殊处理，因此说学生在备考的时候，应该留意一下你曾经做的试卷中，每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了，那么知识点展现形式被你掌握了，相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目，做题之后没有反思，没有总结，每次考试过后，把目光放在分数上，而不放在问题上。这样一来，一直到高考你都是被动的学习，被动的考试，很难取得进步。因为你没有做到知己知彼，要考好文综卷，首先你要明白，人家的命题形式是什么，怎么个“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?
眉山高三复读_复读集训学校排名相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）我看到很多家长发现孩子做功课时有困难或考试成绩不理想，二话不说就将教育“外包”给补习机构为孩子进行辅导，依赖辅导老师讲解课文和帮助做功课。孩子因为有了辅导，白天在课堂上听老师讲课时容易不专心。长期的依赖养成孩子的思考惰性，缺乏批判力，渐渐对学习失去信心，对完成作业也失去主动性。最深远的影响是孩子会给自己筑起无形的心理障碍，在任何环境下都渴望有人在旁指导，没有他人的辅助就不能行事。我相信学校的老师是最专业的，他们擅长教学，是指导孩子的最佳人选，校外辅导占用了孩子宝贵的娱乐、消闲和休息时间。同时辅导的费用也不菲，加上正规学校的学费，对一般家长来说是沉重的经济负担。 想，在过程中保持心境平和，不会轻易放弃。 唐僧的教导方式是每天要求孙悟空熟读佛经的每一节。因此我也开始阅读“圣经故事”，我被这些故事人物深深吸引，每周有空我便翻阅“圣经故事”。 尚文冷静、有条理的做事方法有助于他在学业上取得成功，同时被8所排名前十名的美国大学录取。他中学的应用高级微积分、物理学和生物等课程中都表现优异，在托福考试（TOFEL）、大学本科入学试（SAT）和商科MBA入学试（GMAT）等公共考试中都拿到接近满分的分数。 近年，有不法之徒以网上交友为名，向认识的人进行强奸、非礼、刑事恐吓、盗窃或诈骗、威逼等行为。这类型案件的犯案手法层出不穷。案例一：女事主在交友平台认识男网友，在网上倾谈期间，答应对方的要求裸露身体，最后遭威胁进行性交及利用亲密关系用不同借口向事主索取金钱。案例二：男事主为了挣不劳而获的金钱或不义之财，在网上认识不法之徒，被诱骗赌博，或被引导从事网上行骗、盗窃、走私或贩毒等行为。
