眉山高考复读_复读集训有哪些
新学高考高考复读中心
复读为什么选择新学高考?
新学高考教育专注于高考复读辅导，具有其他教育机构不能比的优势
优势一：全职老师专业团队
打造全职老师，教学经验丰富，培养学生终生学习力。
优势二：因材施教个性化教学
针对不同学情的学员进行测评分析，量身定制个性化教学方案。
优势三：专注教研科学化辅导
新学高考教研团队专注教研，融合优质教研资源，打造新学高考特色教研产品。
优势四：定期测评打造学习力
为了考核学习情况，定期对学员进行周测、月测，打造学员学习力。
班型介绍：
一对一
精品小班(2-5人)
培优中班(10人左右)
大师班(20人左右)
新学高考复读中心师资团队：
1、能力强+高素养
严选新学高考名师，层层考核，优选高校高素质人才。
2、针对性教学，打造魅力课堂
紧扣考纲，狠抓考点，同步教学。
3、注重好老师培训
教师周测、月测、年度教师技能大赛，定期对老师进行心理测评及培训，提升教师品质。
4、注重学习力
激发学习兴趣，拓展思维模式，辅导学员德、智等全面发展，培养学员终生学习力。
作为高端教育品牌，新学高考的使命是：打造核心竞争力，成就学生梦想。新学高考的宗旨是：做最好的教育人。无论您在哪里，都能找到我们。无论您有什么需求，我们都可以满足!
选择新学高考不会错，新学高考为所有高考学子的梦想保驾护航!
高考复读生缓解心理压力的方法
每年八月份，高考失利的复读生们又背起书包去上学了。因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们，往往都有很大的心理压力。那么，复读生有什么心理压力呢?该如何减压呢?
复读生的心理压力
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是：一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。
眉山高考复读_复读集训有哪些相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）1988年秋天，润文7岁，刚上小学二年级。在九月的一个星期六下午，他被邀请至同学家参加一个生日会，吃过午饭他与同学们一起去附近的公园玩耍，在路上被一辆车撞倒。当我被电话告知润文遭遇车祸的那一瞬间，大脑一片空白，赶到现场，看到他躺在地上，右脚一根骨头贯穿。润文一直在哭，不停地对我说：“对不起。”后来润文在日记中写道：“当时我以为自己再也不能走路了。” 孩子长期受到无理由的体罚和呵斥，久而久之自我价值观也会被扭曲，容易变得自卑，没有主见。孩子的性格变成懦弱、自卑，没有勇气去面对困难和错失，总是逃避责任，秉承“不做不错，多做多错”的做事宗旨；或是缺乏主见，秉承“随声附和，人云亦云”的做事方式；或是为了避免惩罚学会了阳奉阴违，表面上唯命是从，背后却做一些叛逆行为。若家长们不希望看到孩子向坏的方向转变，就需要停止无理由或太严厉的体罚和呵斥。 家长应该重视检查孩子的日常作业。孩子日常作业出现诸多错漏，或经常迟交作业，欠交作业，抄袭同学作业，这是学习出现问题的信号。早一点发现孩子学习的问题，寻找原因，早一点着手寻找补救的方法，比等到期末考试成绩单发下来才开始着急更容易把握补救的黄金时机。 我很庆幸自己在孩子未到青少年期就转变了教育的方式，避免再次伤害尚文与润文的身体和心灵。我变得更加宽容平和，给他们更大的发挥空间，稳固了他们的自尊心。自此，我们与两个孩子建立了互信，保持良好的沟通，在他们求学期间我们的关系像朋友一样，凡事有商有量没有太多喋喋不休的争议。 唯一保护男生或女生是每次性交时带上安全套，为了加强他们的意识，我特意在尚文10岁的时候给尚文、润文各几个安全套，告诉他们怎样使用。又告诉他们每次性交时，必须负责任地带上安全套。而女生唯一保护自己的方式是自己准备安全套，在性行为之前，女生必须要求男生使用安全套。
