自贡高考复读_复读学校排名

　　新学高考高考复读中心

　　补漏要趁早，学科分析和测评，查丢分原因，找得分方法，专职教师来帮您!复读班找新学高考，特色托管，抓学习、拓思路!

　　学生的疑虑：

　　复读一年后成绩不如今年?

　　不能适应新教师的授课方法?

　　复读后明年新高考改革有变动?

　　不能有效利用时间?

　　复读会疲惫丧失斗志?

　　不能随时找老师答疑?

　　新学高考解决方案

　　1、时间管理、目标管理，通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

　　2、新学高考复读经过多次教研，开发个人教学风格，并根据班级每位学生的性格、学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

　　3、根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再由落实到教学中。

　　4、整理错题集，让学生能够利用琐碎的时间，并配合时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

　　5、复读生活十分艰苦，为了让学生能够一直保持斗志，新学高考复读中心不定期举办了一些解压活动，为学生鼓舞打气，并一直陪伴在学生身边。

　　6、为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，新学高考复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决，避免疑问拖延形成疑点难点。

　　新学高考高考复读课程九大保障：课程专属定制;灵活的教学模式;课堂课后严格管理;资深的教研团队;学生、家长、老师三方互动;入学时间灵活自由;资深的心理辅导专家;阅历丰富的授课讲师;舒适的学习环境。

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　　构建知识网络，注重基础

　　对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实，对每个知识点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他知识之间的联系。

　　阶段自查，归因提升

　　每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类：

　　(1)找不到解题着手点;

　　(2)概念不清、似懂非懂;

　　(3)概念或原理的应用有问题;

　　(4)知识点之间的迁移和综合有问题;

　　(5)情景设计看不懂;

　　(6)不熟练，时间不够;

　　(7)粗心，或算错。

　　以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认识的不断完善，也有利于考试时增强自信心。

相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）这件事让我真正意识到，不应该在孩子犯错后严厉训斥孩子，这样做只会伤害孩子的自尊心和自信心，应该让教练帮他梳理失落的情绪和找出失败的原因。父母严厉呵斥孩子的错误或失败对他们心灵的伤害是无法估计的，引发的后遗症是孩子将会失去面对自身错误或失败的勇气，找借口去掩饰自己的怯懦，人前表现得妄自尊大，实际上对自己的能力毫无自信，感觉事事不如人。 麦克劳老师发现了尚文身上的潜力和薄弱点，鼓励尚文不断前进。数学上取得的成绩让尚文体会到成功要靠自己争取。在小学六年级，他在生活常识课写了以下段落。 润文还有点完美主义，会反复修改一篇文章直到他认为满意为止。让他完成作业真是困难重重。 “布朗公立小学”有名气且受家长欢迎，但其实不是一所适合尚文的学校。第一，我们考虑尚文的基本情况，如果从小以法语为学习语言，不利于他英语水平的提高，可能影响他日后英语会话和写作的能力，限制他对其他科目的兴趣；第二，在那一年，布朗法语小学报名人数创下历史新高，因为教室不足以容纳一年级学生上全日制班，遂把小学一年级分为上下午班，尚文被安排在下午班，每天上学半天；第三，班级人数多，每一个班级有30多人，一个老师面对一群不懂法语的孩子恐怕无法因材施教，尤其是教导像尚文这种母语不是英语的学生。最后我们毅然放弃了“布朗法语小学”的录取，锁定了第三选项“万应圣母小学”。 我和崇义在多伦多没有亲属，朋友大多是大学同学和同事。每隔两个月或是到了节假日，我们会轮流在周六晚上办一次好友家庭聚会，邀请朋友来家吃晚饭。如轮到我们家当值，我和崇义准备主菜，其他客人则带来甜点和红酒。聚会氛围很随意，因为大家的文化水准和背景相近，彼此又很熟悉，所以无话不谈。孩子也能度过一个轻松的晚上，他们无拘无束地自由活动：看电影、玩游戏，或在家疯跑。能够与好友共度欢乐的时光，是繁忙生活中的调节剂，尤其是在加拿大，朋友代替了亲戚的位置，大家彼此关心，让我们在异国他乡组织了一个大家庭，有了一份归属感。