广元高考全日制复读补习机构一年能提多少分
新学高考高考复读机构
开设课程:语数外、文综、理综
适合对象:所有的参加高考的学员
课程费用:根据班型和课时量决定
班 型:全日制、走读
班级班制:小班、大班、一对一
课程课时:一年
开课日期:随到随学、滚动开班
课程介绍
1、小班制教学(每个班限制人数3-6人)每个孩子都可以得到一对一关注
2、24小时答疑服务,老师全天候答疑
3、完善的反馈制度,每日每课反馈,每周测评孩子每天的上课情况掌握在您的手中
4、分梯度教学,分基础班,提高班,精英班三个班型,流动性班级,每个孩子都可以通过考试进入高级班
5、心理老师定期为孩子进行心理疏导,确保孩子良好的心理状态
6、及时的退费制度,随时可退费
7,严格大纲教学,助教校长听课制度,监督老师,严格学生管理
9、内部复习资料齐全,市五所练习题,全新模拟套题
10、任课教师满足以下条件:1、市区重点校老师2、至少3年以上教学经验3、我们聘请青年骨干教师,他们精力充沛,代课能力强4、有高考阅卷,任高三班主任的经历,至少3届的高三毕业班代课经历5、态度严谨,讲课认真
如何应对复读的心理问题?
1.克服自卑
在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定备考计划,采用适合个人特点的备考方法,扎扎实实地走好每一步,接近来年的考试目标。
2.淡化焦虑
复读要学会并善于自我减压,通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动,坚持日日执行,既能增强体质,又能达到放松的目的。另外,复读要正确对待平时的考试,把它看作是对自己知识掌握情况的检验,及时查漏补缺,不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长,更应该时时激励孩子的自信,为他们营造一个轻松的备考环境,在复读路上与孩子携手并进。
3.改变冷漠
复读之间彼此的倾诉与鼓励,关心与互助是减轻焦虑的良方。因此,复读应该屏蔽一些消极的不合理观念,共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体,促进同学间正常融洽的交往,增加自信心和力量感,获得更多备考和发展的机会。总之,复读只有调适积极的情绪,主动适应新环境,才能够为自己的成材创设良好的外部条件。
广元高考全日制复读补习机构一年能提多少分相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)一旦孩子的社交圈中或学业出现了问题,他们性格和行为会变得内向、压抑,同时难以入睡或对什么事都提不起兴趣,这些都是孩子心情落入抑郁症的信号。这时,家长应该及时和老师联系,探讨孩子在学校的社交和学习问题,尽快帮助他找到解决困局的方法或是马上送医治疗。 依我的经验,父母为孩子选择课外活动,应按照一条规律就是“贵精不贵多”。给孩子选择课外活动时,需要根据孩子的体质、兴趣和天分来定,而不是“人云亦云”,参加无数的课外活动班。因为太滥的活动占用孩子单独自处、探索世界和休息的时间,使得孩子虽广泛涉猎但无一精通。 孩子能够在学习方面脱颖而出,他们需要具备以下七项要因: 超过50%的美国青少年对手机上瘾,这严重影响孩子家庭作业的质量,因为他们看到消息就会想到立即回复。多任务操作会降低青少年的专注和记忆能力,习惯用手机短信交流会减少与朋辈面对面的交流,最终影响青少年的社交能力与同理心。手机上瘾这个问题会让父母和孩子产生矛盾,甚至经常发生争执。其实,不只是孩子,一些父母也同样对网上娱乐和信息着迷。” 自律性是一个人内心的指南针,即无须外界督促,自己约束自己,为自己的生活创造秩序,完成既定的目标。自律性不是与生俱来的,而是要经过后天的培养。古代希腊哲学家毕达哥斯拉说道:“不能约束自己的人不能称他为自由人。”教育专家的数据显示,一般自律性高的孩子成绩比自律性低的孩子优秀,因为他会每天规范自己,自主完成家庭作业,为考试做好事前准备,为学习争取更大的自主权。