广元高三全日制复读班效果怎么样
高考复读新学高考
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;
新学高考高考复读班精品课程是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名师的全程陪读监督，并首推三清一体化学习，五位一体化辅导的教学理念，为高考生系统强化，更有名师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍，我们解决;吃住，我们解决;志愿填报，我们解决;安全，我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
三轮一体化教学，科学系统;
解题方法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详情
适合对象：高三文科、理科、艺体生
教学三大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广，而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况，学智堂用十几年的教学经验总结出高考知识重点，让你不再盲目学习，在短时间抓住高分数。
二、日日清模式
每位学生建立一份作业档案，每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字，保证学过就能记住，提高学习效率
三、独立封闭的管理
学校封闭式的管理，给学生提供了良好的学习环境和住宿条件，保证了学生学生的学习氛围和的安全性。
教学计划及培养方向
1、系统地梳理高一至高三基友知识及重难点。
2、根据历年的考点进行综合练习，针对高考以基友知识为考试前提，加强学生知识点巩固复习。
3、按照高三的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
4、分析历年高考试题和题型，紧密围绕中高考大纲有针对性地进行辅导。
5、明确升学目标，科学的个性化辅导，使学生文化成绩得到较大程度的提高。
高三历史复习的隐形知识点
跨教本中的隐形知识
以高九四级文科生为例，他们初中使用中外历史课本共4册，高中又使用了世界史3册。中国近现代史讲座1册。中国古代史选修本1册，共计9本书，除近现代史讲座不考外，也还有8册教材，有些知识点就是隐形于不同年级的教材中或隐形于同一教材中的不同章节中。如一册战国的司南放到二册宋元文化中讲;一册唐时的华侨放到了二册明朝的对外关系中讲;中古史上的虎门销烟摆在了二册近代史的开章讲。所以，同学们在复习中特别注意掌握跨教本的隐形知识。
文字中的隐形知识
这类知识，隐形于文字表述技巧上，稍不注意，就谬之千里。如“春秋时期，铁器已经在农业、手工业生产上使用”。一个“已经”否定春秋开始用铁的观点。火药是我国古代炼丹家在炼制丹药时发明的，具体哪朝哪代?没有讲，否定了唐时发明火药的说法。“从19世纪70年代到90年代，洋务派在发展军事工业的同时，又办了一些和民用有关的工业……作为军工业的辅助”。一个“同时”加“辅助”，否定了“洋务运动60年代的军事工业为主，70年代以民用工业为主”的说法。甲午战争后，帝国主义在“向中国大量倾销工业品的同时，还向中国输出资本”，教材用一个“同时”加“还”字，准确地表明在中日战争之后，帝国主义的商品输出并未为资本输出所取代，否定了帝国主义时期，列强的侵华手段主要是资本输出的论点。辛亥革命推翻了清朝政府，清亡于何年?辛亥年，1912年，这两个答案都对。辛亥年、一般指1911年，所以清亡于辛亥年决不等于亡于1911年。因为1912年2月12日清宣统帝退位时，还是辛亥年腊月25日。
广元高三全日制复读班效果怎么样相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）正面的家庭教育的优点是什么呢？ 经历多年的起伏，最终尚文、润文凭着自己的实力，克服一切学业上的困难，向自己订立的目标大步前进。他们俩很幸运被美国斯坦福大学商学院录取，因为教授们的鼓励，他们都忠于自己的兴趣，勇于去选择自己事业的方向。 之后，我发现儿子们习惯了生活纪律之后，就像给他们上了闹钟，到点他们就会自己开始做预先安排好的事情。形成自律之后，一声号令他们便会在10分钟内停止观看电视节目或打网络游戏；不用每次提醒他们做家庭作业或定时睡觉，我们母子之间也因此减少了很多摩擦和争议。 我认为在让孩子接触平板和个人电脑之前，父母需要培养孩子养成阅读故事书的习惯和兴趣。一旦本末倒置，他就会被网络的图像化和娱乐性吸引，从此他便会对阅读失去兴趣，因为文字描述的情景要通过他的想象力才可以领会，网络有图像和精短的文字，他无需动脑筋就可以明白。 润文还有点完美主义，会反复修改一篇文章直到他认为满意为止。让他完成作业真是困难重重。
