甘孜高三复读_复读学校去哪好
新学高考高考复读全日制
新学高考2019高考复读班学习计划
学习规划对于复读生而言尤为重要，跟着新学高考的教学计划走，提分效果显而易见
一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)
1.以纲为经，以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。
2.注重知识的积累，构建知识网络。
3.精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)
精讲，按专题专点加强训练。
注重知识的渗透、贯通、运用。
培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)
强化能力，提高成绩。
提高应试能力和应试技巧。
加强应试心理的适应性、常态化训练。
四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)
考前心理辅导。
教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。
教师收集、分析、处理，反馈高考信息。
新学高考班型
VIP一对一专属定制
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。
2-8人班精品组合小班
根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。
10-15人精品中班
关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
16-20人大师班
解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。
高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选新学高考
复读生英语第一轮复习的方针和策略
立足课本知识，适度拓展以培养能力
语言测试常常是对语言运用能力的考查，并非对知识本身的掌握进行评价，高考在对知识考查的同时，近年也加强了对学生语言思维、语言综合运用能力的考查，这就要求教师在日常教学中既要注重“双基”，又要培养学生的综合语言运用能力。
1、拓展词汇运用范围，加强词汇学习。
高考对学生词汇量的要求逐年提高，词汇掌握的多少直接影响到学生听力的质量，词汇深度的把握也直接影响到学生对完形填空和阅读理解的正确程度，所以，单纯孤立地死背单词的做法已经过时，要让学生在具体语言环境中，在具体句型操练中活学词汇，活用语言，特别是一些形容词，动词的习惯搭配，一些转化词的词性变化以及一些连词的正确运用，可通过讨论、汇报、时事交流等形式加深词汇的输入和理解。
2、注重方法指导，强化听力训练。
听力是阻碍学生提高英语成绩的一大难关，要提高听力质量，首先要让学生树立信心，经过由简到难的循序训练，辅助于方法的指导，既照顾了差生，又转化中等生成为优等生。其次，要精选听力材料，材料难度和读速要与高考相当或稍高于高考程度。只有这样，学生适应了较快的语速和较难的材料，才能在高考比较紧张的心理状态下发挥出好的水平，最后，要帮助学生养成良好的听力习惯，做到全神贯注，忘乎所以。
3、重视课本语篇整体把握，全面提高写作能力。
高中英语单元教学的主要任务就是对文章的阅读和理解。所以在第一轮复习时除了拓展词汇，归纳语言点，还要有目的地引导学生对文章的脉络结构、表达方式、语言风格等进行深层次的探讨，可采用复述改写、缩写、仿写等多种形式提高学生的书面表达能力，并通过限时作文，当堂批改，互相评阅、总结补充等形式要求学生明确文章思路，规范表达，并采用高级词汇和较复杂的句式全面提高写作能力，在考场有限的时间内写出好文章。
甘孜高三复读_复读学校去哪好相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）尚文、润文没有中文的底子，因此无法就读于香港本地的高考，唯一的选择是国际学校。所入读国际学校的课程设置是按照美国教育体系，因为加拿大与美国的课程程度不能衔接，尚文一下子适应不来，这是他学生生涯中第一次遇到难关。初中二年级的成绩一落千丈，在班级的排名基本垫底。 孩子学习自理是一个漫长的过程，从3个月至几年不等，这同时也考验父母的决心和耐性。在不同年龄段，我们重复教导尚文和润文各种自理能力，放手让他们尝试，容许他们犯错，直到成功为止。美国Extension.org教育网站的教育专家马度先生认为：“当年幼孩子学会吃饭穿衣这些基本的行为时，他们的生活技能会增强，活动范围也随之扩大，对探索新事物的能力产生信心，为自己的独立性而感到骄傲。” 网络的内容更是眼花缭乱，有的是益智的，有的却会荼毒孩子的思想和心灵。因此我与崇义都严加监管他们下载的游戏、直播平台或浏览的网站，因为很多免费游戏、电影和网站都充斥着“赌博、暴力、色情的文字或照片，教唆犯罪内容；内容都是宣扬淫秽、色情、危害社会的行为；诱骗孩子购买虚拟的产品或礼物。”这些娱乐内容并不适合未成年儿童长时间观看或参与，会影响他们未成形的道德观和价值观，误导他们的日常言行。我们一旦发现娱乐的内容不适合孩子，会马上与他们讨论，要求他们删除这些娱乐内容。 之后，我发现儿子们习惯了生活纪律之后，就像给他们上了闹钟，到点他们就会自己开始做预先安排好的事情。形成自律之后，一声号令他们便会在10分钟内停止观看电视节目或打网络游戏；不用每次提醒他们做家庭作业或定时睡觉，我们母子之间也因此减少了很多摩擦和争议。 读故事书和讲故事成为孩子们睡前的习惯，从尚文咿呀学语的时候开始，我们都会让他每天读故事书，是想激发孩子对阅读的兴趣，培养他的幻想力和批判能力。后来我又创新了一个睡前游戏——“魔术袜子”。
