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应高考与高考复读高考
1、任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师。
2、要注意的是，若复读考生在应届高考时被高校录取但没去报道，那么在第二年复读高考时，与应届考生同样的条件之下，高校会先录取应届考生。
3、但是，作为高考作文，立意必须立足于生命积极的一面，即“坚韧”“奔跑”“悠然”“突围”“资本”“不辍编织”“舞者”。
高中复读生为应高考生
1、此则材料以诗化的语言揭示了生命的绚丽与悲壮的二重属性。
2、从2006年开始，我和、、、等一批老师，就应邀为上述省份的老师做过培训，对新高考做过详细的分析，并与老高考进行了详细的比对：新高考在初始阶段，高考考点往往强调与旧教材的交集，以利于高考的。
3、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年高考的命题方向，总结高考题型与高频考点，让学生知道考试方向，心里有方向，学习过程才不会盲目。
复读生与应高考生一样
1、是否了解如何给“高考复读生”进行辅导。
2、在实践中，学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
3、现以问题形式小结如下：。
高考复读高考与应高考生别
1、毕竟高考复读的学费要比正常的学费高出很多，部分地区一年的学费加上生活费要达到3万元以上，。
2、但任何能力的体现都要以一定的知识为基础。
3、对于贫寒家庭出身的孩子来说，高考复读几乎是很难的。
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