高三全日制_复读冲刺学校成都高三复读新学高考
招生对象：【高中三年級学生】基础知识掌硫通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后行接;高分冲
刺优中抜优;掌握袁好学习方法
一、课程内容
1.主科冲刺(语文、数学、英语)：
全面讲解主科课程冲刺攻路，对重、难点进行精心点评，从而提高复习效率，取得高分。
2.文科冲刺(政治、历史、地理
深度剖析文科课程知识点，夯实基础，同时讲解备考策路，帮助考生迅速提升实战技巧，提高考效率
3.理科冲刺(物理、化学、生物)
针对理科課程进行全面系統的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策路，有针対性地实现能力提升。
二、课程特点：
1、知识固：全面解析高考大纲内容与考试要求，景扣考纲考点，系统把知识点，直击学生薄弱环节。
2、专题演练：集中典型高考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系
3、试巻精讲：透析历年高考、调考真题，内容紧扣难点、重点同时透高烦考点，精解精，直指高分。
4、考试模拟：卓辅内部绝密言考复习料+历年真販模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提高应试能
三、教学方案：
1、梳理各学科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生升学目标、学习特点、学科掌握程度及自我能力，按科目为基量身定制目标、学习计划及辅导方案。
2、结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。
3、全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。
4、任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。
5、专职班班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参反馈学生学习情况。
复读生辅导选择依据??
1、根据实际情况选择辅导类型，以孩子的性格特征和实际学习情况为依据。
2、有针对性的进行补习，薄弱和优势的地方进行一对一和大课的区分。?
3、数学和英语是重点，注重孩子基础的累积，从小训练孩子英语及数学的思维方法训练，为以后的学习奠定坚实的基础。
4、去其糟粕留其精华。要正确对待紧张。很多人一谈到紧张，就觉得非常不好。实际上这是误区，在备考复习阶段，和在考场上，保持适度的紧张，对考试发挥有利。因为适度的紧张，会激发学生潜能，有利于成绩的发挥。我们反对的是过分的紧张，过分的紧张叫焦虑，那是不好的。所以稍微保持一点紧张是有好处的。
高三复习时注意：复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
高三全日制_复读冲刺学校相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）一天只有24小时，孩子课外学习太多，会消耗很多时间和精力。如果孩子能兼顾学习和课外活动，两方面表现都很出色，就可以继续维持现状；一旦课外活动太频繁，孩子的学习有退步，家长就必须做出取舍，放弃一些不必要的活动，切记不要本末倒置。 学习的基因 虽然润文的性格比尚文急躁，但他儿时没有因为身体的病痛受到我们的埋怨和任何不公平对待，相反我对他关注更多，希望长大后他像尚文一样能从容面对生命中的波折，抱着乐观的心态生活。 1988年秋天，润文7岁，刚上小学二年级。在九月的一个星期六下午，他被邀请至同学家参加一个生日会，吃过午饭他与同学们一起去附近的公园玩耍，在路上被一辆车撞倒。当我被电话告知润文遭遇车祸的那一瞬间，大脑一片空白，赶到现场，看到他躺在地上，右脚一根骨头贯穿。润文一直在哭，不停地对我说：“对不起。”后来润文在日记中写道：“当时我以为自己再也不能走路了。” 什么时间是最适合培养孩子的自理能力呢？又怎样培养孩子的自理能力呢？
