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哪些学校可以高考复读
1、自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而高考复读的过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
2、目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。
3、这就需要考生们跳出常规的思维，制造矛盾冲突点，这样可以迅速的抓住读者的心，引起阅卷老师读下去。
4、回归课本，巩固基础：高考倒计时是回归课本的时候了，不要把课本丢下，着重看课本上的公式、理论、定理，学会变换，把基础打牢了自然能举一反灵活运用。
5、2008年6月，我背负全家人的期望参加高考。
高考失利后想去复读
1、铃声响起，拆封试卷，奋笔疾书，这个场景是那么的熟悉又是那么的陌生。
2、在高考作文中，作文体裁一般是以记叙文为主。
3、我相信，只要自信、自强，每个人都会成功地走出属于自己的路，书写出一份独特的人生答卷。
4、另外，在作文开头展现事件的矛盾点有利于增强作文的曲折性和可读性。
5、在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。
高考考生可以去外省复读
1、长期的“闭关”，我渐渐地胖了，终日躲在小屋里不见天日，我的脸色变得苍白，但我精神头儿却出奇的饱满。
2、一年前的心慌意乱没有了，经过又一轮的磨练，我眼中多了几分从容和坚定。
3、这是家人时常在饭桌上提起的桥段，想不一个八岁的小破孩儿哪里来的“去上大学”的概念，我只是想为这个桥段续写一个完美的结局。
4、当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。
5、我真的着迷了，仅管当时对于年仅18岁的我来说，有太多的事情可以引起我的兴趣，但那时我的兴致却全部投入到了学习中，真做到了两耳不闻窗外事，一心只读高考书。
高考复读教会了我们什么
1、暂时在高考中失利的朋友们，在看过我的故事后，我想你们也一定会对重新开始的未来充满信心，那就去找出适合自己的方式，重头再来吧。
2、写作文的时候，考生要善于在作文开头制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人眼球。
3、如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
4、无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。
5、外婆告诉我，八岁那年，别人问我以后想干嘛，我总是嘟着小嘴说我要去上大学。
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