德阳高考复读_复读冲刺班哪里好

　　新学高考高考复读机构

　　专注教育考试服务中心高考教研组认为：针对四川高考复读，复读考生应该树立正确的高考复习观，有信心才有成绩，有成绩才有信心;运用科学合理的复习方法，平衡灵活地分配各科的复习时间;对于应接不暇的周考、月考、统考、联考，更需要合理制定科学高效的复习计划。

　　【课程目标】针对薄弱科目，有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高分数

　　【招生对象】应届、往届的毕业生

　　【教学团队】专注教育考试服务中心高考教研组：优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师

　　课程时间：全天教学

　　树立良好学习习惯—培养良好的心理素质与学习习惯，调整心态，增强自信，让孩子以积极、阳光的心态面对学习。

　　专项复习紧跟考试趋势-紧跟历年全科复习考试趋势，对重点基础知识进行专项复习，帮助学生查漏补缺，夯实基础。

　　传授考试技巧，集中训练-传授考试技巧，提高拿分技巧，针对应考进行集中训练，让孩子面对考试不再“茫然”和“怯场”

　　【教学特色】

　　1.通过科学的学科测评和专注教育老师1对1测评找到问题所在，据此制定个性化辅导方案。精心匹配适合考生的学科教师，灵活安排学员上课时间和辅导时间。

　　2.依据四川高考大纲有针对性地进行辅导。以四川高考考点为纲，以学科重点难点为目，纲举才能目张，有的才能放矢，事半才能功倍。

　　3.分享高考状元学习经验，传授高考学习方法，训练高考考试技巧，帮助考生以的状态顺利通过月考、周考、统考、联考、高考。

　　4.专注教育独创的无缝隙的学程管理，通过回访、网络反馈、课前交流会、家长会等方式及时向家长反馈学员在专注教育学习进展及成长状态。

　　5.组织考生参加专注教育资深高考专家及名师进行的学科重点精品课程、考前串讲、志愿填报、考前心理疏导等公益讲座。

　　6.配合专业的专注教育高考心理咨询师，辅助解决考生自暴自弃、过度亢奋、考前焦虑等困惑，帮助考生以状态应考，轻松赢得高考的胜利.

　　新学高考的老师给广大高考复读同学提出以下几点复习建议：

　　语文——加强阅读理解和写作训练

　　1.加强阅读理解的训练。(1)重视文本的理解。(2)要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点，通常有哪些题型，每种题型通常有哪些设问方式，要做到心中有数。

　　2.加强写作训练。(1)深入了解江苏省高考作文的评分细则，做到有的放矢。特别可以就“发展等级”的要求有针对性地进行文章的升格训练。(2)关注生活，关注社会。

　　数学——抓核心练能力克难点

　　一、抓核心。高考复习时间有限，在有限时间内要取得好的复习效果，必需抓核心。1.抓核心知识点2.抓核心数学思想方法。3.抓核心数学方法。核心数学方法有综合法、分析法、反证法、数学归纳法、配方法、待定系数法、换元法、构造法、割补法等

　　二、练能力。1.练逻辑思维能力2.练推理论证能力和运算求解能力3.练空间想象能力

　　三、克难点难点是制约考试成绩的主要指标，克服一个难点就可以多得几分，考前最后冲刺要尽力多克服难点。要克服数学试题高频难点，主要是函数的图像性质的综合运用类试题、数列与不等式的综合、解析几何中直线与曲线交汇衍生的问题、导数研究函数性质时衍生的问题、新定义类试题等。

相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）网球也培养了他坚定的意志，帮助他在面对成绩滑坡时下定努力坚持到底的决心。在高中一年级时，他写下这段话：“因为缺乏自律，高中二年级开始的几周我的成绩倒退了，我花在网球和娱乐方面的时间比我在学习上多，没有认真学习。但是经过2个多月的努力追补，我的成绩又重回到了乙等和甲等的轨道了。” 基石是一栋大楼的地基，地基牢固，无论外来的风雨多强，也可以抵御，屹立不倒。孩子赢在起跑线也需要坚牢的基石作为支撑，组建一个可以触摸的“情感护航”框架来稳定他的心志，使他在人生路途中不会迷茫和迷失。父母为下一代建立赢在起跑线的基石需要做的准备是：第一，安乐窝；第二，定规矩；第三，立期望。 白脸这个角色就是管教孩子，约束和监督孩子的行为，给孩子提出要求，并且贯彻执行。我每天就像看守羊群的牧羊犬一样执行纪律。要达到预期效果，第一步，我会在每天晚餐时告诉孩子第二天的活动安排，让他们有心理准备。第二步，在当天早上再提醒一次他们的安排，监督他们按照计划的时间行事，直到他们完成为止。 生活的规矩能让孩子明白父母对他们的要求，培养他们的责任感，也帮助他们长大后适应群体生活，遵守法律和适应生活上的限制。我们在孩子年幼时为他们订立每天生活的日程，让他们意识到在某时段应该做哪些活动。当习惯了每天时间的分配，他们就会自我约束，执行时间表的安排。到了青少年期，他们被无形的规矩约束着自己反叛的情绪，与父母对抗的行为也会相应减小。 父母选择合适的小学、中学给孩子，需要考虑家庭经济条件，孩子语言和学习的基本能力，以及学校的教育理念和老师对学生的关爱程度。我们无须介意孩子在一所普通或没有名气的学校学习，因为对孩子的前途不会有深远的影响。