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中学校长的教育理念
一个教育函数式的解读
一个关于教育的数学函数式
河北省衡水中学校长李金池特别强调,教师的师德状况、人格水平是他的教育教学能力的重要组成部分。他用函数式来表达教师人格修养与教学能力、教育观念以及二者与教师的“教育力”之间的关系:y=kx。因变量y表示教师的教育力,系数k表示教师的人格修养,自变量x表示教师的教学能力和教育观念等。
李金池认为,在这个函数式中,一般来说,教师的能力永远处在一种正值的状态,之所以出现学生因为不喜欢老师而不听他的课,造成这门课成绩下降,就是因为此时k值已成为零或者一个负数,造成他的教育力永远是零或者是负数,其教学成绩必然要下降。中国有句古话:“亲其师,信其道”就是这个道理。李金池认为,一所学校,一位校长,其首要的任务就是如何把y=kx这个函数式中的k调整为正数值,并且努力把这个值调整到最大。
一个精神的特区
李金池说:“深圳是经济特区,香港、澳门是政治特区,我们的校园应该是一个精神特区。”他立志要让教师远离庸俗,远离铜臭,远离低级趣味,心中永远有追求。1998年暑假,衡水中学一位很有经验的科任教师,在社会上招收课外补习班,办班使这个教师一天的收入比一个月的工资都多。对此,来自校内外方方面面的反馈引起了校长李金池的注意。李金池立即召开了校党委会议,对该教师做出了“限期调离”的处理决定。教师找他理论,他说:“学校是一个精神特区,教师作为这个特区的特殊的人,就是要不为金钱所动,远离铜臭。”办辅导班的教师被调走了,其他教师的情绪也稳定了。
衡水中学把教育的终极目标定位在以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本之上。为此,他们大力改革传统的课堂教学,通过课堂教学使学生掌握知识、发展能力、陶冶品德。在这样的目标之下,学生都能轻松快乐地学习,学生都有高远的目标意识、竞争意识、良好的思维和行为习惯、坚强的个人意志、强烈的社会责任感、善于合作的精神等品德。
在衡水中学,教师之间的人际关系很简洁,很透明。领导班子面向全体教师承诺:教师不用分心去考虑与同事之间的关系如何,不用去考虑与领导的关系如何,不用去考虑自己的奖金、工资、职称、荣誉、房子……所有这些,都由领导为教师做。要想让同事瞧得起,让领导高看一眼,那很简单,就是“要把工作干得更好、最好”。
一条符合素质教育的道路
1992年,李金池任衡水中学校长时,衡水中学在衡水也只能算一个二、三流的学校。到1995年,衡水中学的升学率已跃居衡水榜首,但李金池知道学校走的仍是“时间加汗水”的老路。1997年,衡水中学大胆提出“素质教育的重点在于课堂教学,培养学生的各种能力的主渠道在课堂上”的观点。为此,学校制定了深化课堂教学改革的指导思想,明确提出教学改革的目的是“教会学生学习”,具体目标是“轻负担、高质量、低耗时、高效益”。
在此思想指导下,李金池提出要进行课堂改革,寻找一条符合素质教育的道路,从课堂上一些司空见惯的细节开始进行改革,走出了一条符合素质教育的创新之路。
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1、罗斯中学Ross School
学校性质:私立,男女合校,招收7-12年级 建校时间:1991年 学费:走读$42,090/住宿$75,915
地理位置:美国东岸 纽约州 长岛地区
学生总数:在校生550,师生比率1:7,班级平均规模16人
入学英文要求:通过TOEFL考试 AP课程:5 语言课程:国际项目和(ESOL)非母语英语课程
2、波士顿剑桥文理中学CATS Academy Boston
学校性质:私立,男女合校,寄宿制,“剑桥教育集团”创办 建校时间:1893年
地理位置:波士顿,距离市中心15分钟车程 学费:$50,000
学生总数:师生比率1:9 入学英文要求:TOEFL 40-60, IELTS 4-5.5
AP课程:8 语言课程:ESL
3、科德中学Cape Cod Academy
学校性质:私立,男女合校,招收9-12年级 建校时间:1976年
地理位置:马萨诸塞州,科德湾高档富人区 语言课程:ESL
学生总数:在校生320,师生比率1:7
入学要求:TOEFL 60, SLEEP 50 AP课程:9 学费:$43,380
私立高中学校排名
1、深圳市博纳学校。
2、深圳东方英文书院。
3、深圳宝安外国语学校。
4、深圳实验承翰学校。
5、深圳奥斯翰外语学校。
6、深圳市华胜实验学校。
7、深圳市高级中学皇御苑学校
8、深圳美中学校
9、城市绿洲学校
10、深圳国际交流学院
注:学校榜单主要依据了学校的社会知名度,中考录取分数线,高考成绩,升学走向,并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成,供您家小孩报考入学参考使用。
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文科状元:毕业学校:中学
不做卷子,就做点题练练手
在喻鹏阳的记忆里,高考前的几天并没有太特别,和高三的每一天日常非常相似。
“有一点紧张,还有一点兴奋。”回忆起两年前的高考,喻鹏阳说,有一种“复习了好久,终于可以上考场”的感觉,当然,更多的,是平常心。
维持一直以来的节奏,很重要。“突然打破节奏,变快、变慢、变舒服、变紧张,都需要时间去适应,而考试时候正是比较紧张,容易出bug的时候。”喻鹏阳很开朗、阳光,甚至有点“没心没肺”,这样的性格也给她带来一个很好的心态—积极、豁达。父母对她的影响也颇大,从小到大,她的成长环境一直宽松,父母不会太看重成绩。
进入清华大学经管学院后,她发现,身边都是一等一的高手,大神随时出没。“看到了一个更大的世界,身边的每个人都有特别厉害的地方,而且有些人,是每一方面都特别厉害。”喻鹏阳说,身边的人都超优秀,刚开始也会有焦虑,但更多的,是一种鞭策,找到自己的定位和自己擅长的方面。承认差距,下一步努力,看能不能赶上,如果努力了还不行,也没关系。在这方面不如你,那可以在其他方面发展。“这是一个平衡关系,总有自己擅长的。”喻鹏阳说,其实,在高中时就发现,6门课她可以拿总分第一,但永远都拿不了每门课都第一。“每个人都有自己所长,你一定会在某一方面会比他人优秀,扬长避短发挥自己所能就好。”
每天做点题
聊起高考前最后一周的复习,喻鹏阳说,她更多的是看看书,整理知识体系,把每门课的重点和框架过了一遍。比如政治,把几本教科书都翻一遍,了解体系、知识点,有些重点、难点、易错点也会融入其中复习。
那几天,已经不做卷子了。有些科目会做点题练练手。“每天会做一点题,但是不多。”比如数学会做一些题目,英语的阅读会每天做一篇。
复习时,主要是按照高考的时间走。比如早上考语文,就多看些语文,“调整时间,让思维和考试时间对接”。
喻鹏阳的学习效率很高,在她看来,好成绩不是靠多花时间拼来的,效率高才是王道。
对自己要有信心
在高中时,喻鹏阳有一个绰号,叫“睡神”。爱睡觉的她,有着午睡的习惯,每天雷打不动保证40分钟到1小时左右,平常,也是从不熬夜,很早入睡。
喻鹏阳是通校生,考前那段时间,也是每天在家里和学校,有着自己熟悉的节奏。“我只有早餐是家里吃的,都是妈妈做的,鸡蛋、妈妈包的饺子、水果,都很家常。”爸妈也是淡定派,“他们不主动问我复习、考试的事情。”
喻鹏阳说,她的几门考试下来,情绪上都比较平稳。“其实,经历了那么多的模拟考,什么样的卷子都见过了。要对自己有信心,平常心一点就好了!”
“高考的确很重要,但没有你以为的重要。一个人的能力、知识储备和修养等等,不是这几天就可以决定的。好分数会给你好平台,但不是没有这个平台,就会没有所成。”她说,看到身边高考失利的朋友在各地也发展非常好。其实,即便没有进入一流大学,只要努力成为那里最优秀的人,仍然可以获得资源与机会。
高考复读学校名单:第四中学()
北京四中是北京市重点中学,创建于1907年,初名为顺天中学堂,1912年改名为京师公立第四中学校,1949年定名北京市第四中学;1988年由完全中学改为纯高中校。学校位于北京市西城区黄城根北街,现占地43000平方米,总建筑面积35000平方米。1983年,北京市投资翻建四中,使学校设施焕然一新。如今校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良,图书馆已实现网络化管理,有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。四中校园网已连通了INTERNET。
建校90年来,共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。