成都七中嘉祥外国语学校复读中心电话,高中冲刺中心学费,打电话去学校招生办可以问录取分数线,调剂名额,复试相关的消息。先问好,要称老师。介绍一下自己的情况,如省份、高考成绩等 。问自己要问的事情。问完感谢一下。
打电话去学校可以问什么
1、该校录取分数线。
2、调剂名额还有多少。
3、复试日期及准备什么资料。
4、本专业未通过调剂复试是否可以转到本校其他专业。
5、学费、住宿及奖学金制度。
山老校复读学校联系电话
学校占地360余亩,建筑面积近21万平方米,环境优美,办学条件先进。
每一口教室均为多媒体教室,拥有校园网,配有四口微机教室,现代化的物化生实验室可以随时进行实验教学,藏书丰富的图书馆存有20万册图书、120余种报刊供师生阅览,书画室、音乐室伴随艺术人才不断成长,标准的中国田协一等田径场及足球、篮球、排球、乒乓球等场地设施能够一展体育天赋,学生公寓8人一间,暖气、卫生间、洗浴设施齐全,高配置的学生餐厅能同时容纳全校师生就餐。
学校拥有一支高素质的教师队伍,其中特级教师2名,高级教师198名,有29人获全国及省级优秀教师称号,96人被评为市区拔尖人才、杰出人才、功勋教师、泰山名师、学科带头人、教学能手和骨干教师,每年有98%的高三教师获得高三教学奖。
自1992年以来,有44名学生考入北京大学、清华大学,考入各重点大学的学生更是不计其数;1994年至今,高考成绩一直名列泰安市前茅,在各种教研、竞赛和艺体活动中成绩突出;2007年高考再创历史最高记录,第一榜本科上线1136人,达到本科资格线的有1860人。
学校先后被评为山东省教育先进集体、省接收外国学生资格学校、省计算机多媒体优秀课件制作先进单位、省普通高校招生考试优秀考点、省招飞工作先进单位、省英语竞赛团体优胜单位、全国教育科学“十五”规划课题“中学英语24字整体教学模式研究与实验”先进单位、全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”课题组成员单位、中央教育科学研究所“十一五”语文重点学科课题“传统文化与语文教学”课题学校、全国中学生数学联赛先进单位、山东大学优秀生源基地、山东师范大学教学实践基地,泰安市高中教学质量先进单位、市教育教学质量先进学校、市普通话示范学校、市艺体教学先进学校、市校园文化建设AAAA单位、市学习型组织标兵单位、市健康校园、市级绿色学校和中央教科所英语教学实验基地、泰安市教研活动基地(语文、数学、英语、物理、化学)等60余个市级以上荣誉称号。
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岛振华中专是青岛市举办高考复读班的“老字号”校址:台东一路118号19中内电话:57参考资料:http://www.qd19.qdedu.net/web/List.asp?ID=241青岛金榜文理专修学校学校网址:www.qdjinbang.com电话:0532-165青岛万智学校尽力了,拜托给分,谢了。
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创办于1988年,走过了20个春秋,桃李芬芳,硕果累累,经初步整理资料核查,已向全国各高校培养输送了1.8万余名大学生。
学校年年被省、市、区各级教育部门评为社会力量办学示范学校、先进单位、先进集体、诚信学校……2007年度荣获“中国十大品牌高考复读教育机构”奖;“全国AAA级民办放心学校奖”;“‘领跑2008’中国年度教育总评榜十大高考复读教育机构等殊荣。
办学理念:学校坚持党的教育方针,以培养具有实践能力和创新精神的高素质人才为办学方向,以改革为动力,以科研为先导,以高素质的教师队伍为支撑,全面实施素质教育,形成了优良的校风、教风和学风,在教学管理、师资培训、教研科研、特长生培养等方面形成了一整套科学的管理模式。
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1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例,使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。
2.了解社会对人才的需求情况,放开眼界,展望未来,随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。
3.要在第一志愿作为“基准”确定后,其他志愿由高到低。
既不能志愿填写成“波浪式”,也不能把志愿填写成“平行式”,更不能填写成“升级式”。
4.还要处理好几个关系:高考总分与相关科目的关系;填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系;填报省属院校与部委及外省院校之间的关系;“名牌”大学与一般大学的关系;本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。
如何选报专业 选择专业之前,要通过各种途径认真了解专业情况: 1.查阅最近版本的全国高校专业目录,一般各图书馆都有收藏。
书中会介绍各学校的详细专业目录,各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。
2.直接或间接接触有这方面知识的人。
3.查阅高校编发的招生简章。
简章中一般都有较为详细的专业介绍,包括毕业分配方向等。
4.利用信函邮寄,阅读报刊。
同时,选报专业还应注意以下几个问题: 1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。
专业趋向即我们常说的“热门”和“冷门”。
考生在填报志愿时,至少要弄清以往的“热门”和“冷门”,从而根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”,还是找不冷不热的专业。
按照一般情况,新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。
“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的,但又不是静止不变的。
考生填报志愿不能忽视这种新变化,否则将事与愿违。
还要提醒考生,报考“冷门”并非是坏事,报考“热门”并非都是好事。
2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路,故选择时最好能尽量考虑这一因素。 误区一:片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。 策略:实力与兴趣有机结合。成绩是关键,对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说,挤“热门”而造成落榜,这是不足取的。更何况,“热门”与“冷门”是相对的。招生时“冷门”、就业时“热门”,现在“冷门”、几年后“热门”的现象,屡见不鲜。 误区二:填报的志愿没有梯度。 策略:合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重;中分段考生要稳字当头,也可以退为进冲一冲,但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度;虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生,可争取留在相对较稳妥的高校,至少要有3个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中,往往不实行平行志愿,不同专业间会有分数级差要求,对此要特别注意梯度。 误区三:误读信息,人云也云。 策略:建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号,但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号,这与2008年及以前的名次号各批的累计名次号完全不同。对此,考生和家长应特别注意,否则不具有可比性。 误区四:缺乏理性,家长包干。 策略:理性选择,实事求是。在填报志愿时,要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等。