绵阳南山中学复读学校要多少分,高考冲刺机构怎么报名,对于留学生，美国各高中会针对他们的成绩进行评估，一般是要求学生评价的成绩要在80分以上。如果是比较好的私立的高中，还会要求学生的成绩在90分以上，或者是年级排名前十等等。所以在国内的成绩可以会很大的影响到能申请哪些学校。一般他们会要求学生的年龄不能超过20，也不能低于14岁。
2024学校指标生分配
普通高中学校继续实行指标生计划招生制度，初中学校本学区的在籍应届毕业生均具有指标生资格，指标生计划不低于公办优质普通高中学校本年度招生计划数(不含自主招生、国际班、足球班、排球班、书法班)的60%。
本年度参与指标生招生的普通高中学校共有12所，分别是菏泽第一中学、菏泽市第二中学、曹县第一中学、单县第一中学、成武县第一中学、成武县第二中学、巨野县第一中学、郓城县第一中学、鄄城县第一中学、定陶区第一中学、东明县第一中学和东明县实验中学。
指标生名额分配范围仅限于普通高中学校所在县区的初中学校（含民办）。
菏泽第一中学、菏泽市第二中学指标生计划由市教育局依据牡丹区、开发区、高新区各初中学校2024级学生建籍人数比例进行分配。
各县区教育行政部门在对本辖区各初中学校进行学校管理水平评估的基础上制定指标生分配计划，认真填写《菏泽市2024年普通高中学校指标生计划分配表》，并于5月21日前报市教育局批准后，将名额分配到各初中学校。
对严重违背教育规律、违反办学行为规范、加重学生课业负担并因此受到教育行政部门处罚的初中学校，调减其指标生分配名额。
各县区要加强对指标生资格的审查，初中学校要将享受指标生资格的学生名单在校园网和校内进行公示，并设立举报电话和电子信箱，公示时间不少于7天。对弄虚作假的学校，除取消其弄虚作假的指标生名额外，扣除下一年相应的指标生计划，并全市通报批评；对弄虚作假的学生，取消录取资格。音、体、美等特长生不参与指标生招生。
第一职业高中学校简介：
广安市第一职业高中学校是刘金平董事长举办的，是一所全日制的高质量、全封闭、现代化的新型的民办中等职业学校，占地面积近60亩，建筑面积约2万平方米，紧紧围绕普职融通，对口升学的办学特色，开设有会计电算化专业、计算机应用专业、农村经济综合管理专业、旅游服务与管理专业、航空服务专业、城市轨道交通车辆运用与检修专业，配有多媒体、音乐、美术、舞蹈、信息技术专用教室和一个高规格的塑胶田径运动场，八个塑胶篮球、排球场是培养学生体育技能，强健体魄的好场所。
各教学班都安装了空调，学习环境温馨。
且教学区、生活区、运动区，三区分设，功能齐全，互不干扰。
学校绿草成茵，鸟语花香，是孩子们求学的理想场所。
高中学校介绍
紫云苗族布依族自治县民族中学。
紫云县民族中学是紫云苗族、布依族自治县唯一的普通高级中学，，原名“紫云中学”，原址位于县城东南面的松林坡“梅花书院”旧址。
1984年2月，县人民政府根据少数民族地区基础教育发展的需要，将“紫云中学”更名为“紫云县民族中学”，同年3月迁入现址（紫云县松山镇文化路119号）。
镇宁实验学校。
镇宁实验学校位于贵州省镇宁自治县城关镇北部，距黄果树景区13公里。
总占地面积297亩，是由北京师范大学、镇宁自治县人民政府、贵州励耘教育投资管理有限公司三方合作，共同创办的一所集幼儿、小学、初中、高中于一体，高品质、现代化创新型混合所有制学校。
职业校简介：
四川省剑阁职业高级中学校拥有两个校区，现有56个教学班，在校学生3000余人。
全校161名在岗教职工中有专任教师129人，其中有研究生学历4人，大学本科学历116人；中学中、高级教师87人；国家级、省级和市、县级骨干教师35人；中国职教学会职高委教学研究会会员、省市县级职业教育科研课题主研人员、学术带头人40余人；有全国优秀教师1人，省市县级优秀教师、模范班主任、师德标兵50余人。
2000年5月，剑阁职中在川北地区率先跻身于首批国家级重点职中行列，成为广元市第一所国家级重点学校，享誉巴蜀大地。
学校拥有国家职业技能鉴定站，是省级“劳务开发培训基地”，省人民*表彰的“劳务开发培训先进集体”、“四川省职业教育先进集体”。
学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，为国家经济建设和地方经济发展培养了两万多名技术人才，被省教厅领导誉为“川北职教的旗帜，致富当地的摇篮”。
近几年来学校先后荣获“四川省卫生先进单位”、“四川省劳务开发培训先进单位”、“四川省教育科研优秀奖”、“广元市名学校”、“广元市办学效益一等奖”、广元市中学生田径运动会中职组团体总分第一名、广元市红旗团委等省、市、县各类荣誉80多项。
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首先要结合自身高中学校情况分析
重视程度
在学校学习，学校是大班教学，如果自身的成绩可以应对，那还问题不大。但如果艺考生文化课底子弱，同时学校因为是大班教学，对艺考生的重视程度不够，不能顾及到学生弱课的提升，强科的拉分，艺考生能否适应?这是艺考生需要考虑权衡的。
教学进度
艺考生回学校学习，需要考虑学习的时间，因为一般艺考学生结束联考后回学校第一轮复习已近尾声，学生跟第二轮复习能否跟得上?这个也是需要艺考学生考虑权衡的。
教材专业
文化课学习，学校和培训机构所用的学习教材还是不一样的。在学校学习，有些学校有专门的艺术生班，但学校都是按照大文大理的教材进行教学，教辅也是采用53这类进行训练，普遍难度偏高，不适合艺术生考生，因此需要提醒艺术生考生能否接受学校的教材专业，同时这些学校教材自己能否吸收消化?这也是艺考学生需要考虑权衡的。
