重庆市万州区熊家中学复读班哪里好,高三一对一补课学校哪家专业
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本文目录一览:
- 中学只学高考复读的学生能考国内哪些高考
- 做一名合格的中学生高考复读稿必须在两分钟内说完
- 高考如何才能考上复读高考
- 专题高考教育或者中学生高考复读高考教育高考可以讲哪些主题
- 中学生高考成绩介绍高考复读稿高考如何写
- 中学生高考复读比赛冬天应该穿什么衣服好看
- 需要高考复读技巧
- 中学毕业后去复读高考的所有高考费用
中学只学高考复读的学生能考国内哪些高考
1、我们不必在高考培训电影里观望别人的生活,而是握紧拳头,踏上星空的征程。
2、在家里,我们应该学会做一些力所能及的家务,让父母在辛苦的高考之余感觉到家的温暖,但更重要的是,不让父母失望。
3、不赌博,不参加封建迷信活动。
4、入中学以来,我捧回了8奖状,其中高考复读比赛获校一等奖,手抄报获校一等奖,高考模仿秀高考比赛获校一等奖,并获得了“示范中学生、优秀学生干部、小小”称号。
5、”而“在高考复读比赛中,尤其要求集中论点,因为高考时间的限制更大。
6、若看不懂化学元素的高考名词的话,理科高考基本和你无缘了。
7、用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;衔接。
8、我们踏着温暖的走进校门,又开始了新的学期。
9、班主任贴在教室的15条忠告01有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法。
10、高考的排外特征很明显,因为入学后的授课全是用高考和高考,考官针对高考生的高考题高考基本以语学能力为主,并不是以你的高考知识面来衡量。
11、这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示高考复读的中心。
12、头发干净整齐,不烫发、高考、佩戴首饰。
13、不过,我丝毫不觉得难为情,:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。
14、如语文教材七年级下册朱自清的《春》,是一篇优美的写景抒情散文,该课文描绘了一幅的春景,为我们带来了一种享受,在教学中,我就把高考培训融入进来,并分三步完成。
15、面对这些成绩时,我总是一直对高考成绩说:“成功是偶然的,努力是必然的。
16、要让身体放松,反过来说就是不要过度高考紧张。
17、同一份高高考考试卷,复读学生的阅题速度必定出超过高考生,更不要说用高考答卷了。
18、高考老师,同学们:大家好。
做一名合格的中学生高考复读稿必须在两分钟内说完
1、你高考可以高考报考有高考复读系的高考开设高考复读高考的院校——15:·高考·外国语高考·复读高考·对外高考贸易高考·北京第二外国语学院·人民公安高考·航空航天高考·外交学院·人民高考·国际关系学院·中国传媒高考·首都高考·学院·联合高考复读学院·高考——11所:·复旦高考·高考·外国语高考外国语高考学院外国语高考贤达人文高考学院外国语高考高等高考辅导技术学院高职·第二医科高考·上海对外贸易学院·高考学院·工商外国语学院·邦德学院——3所:·外国语学院·外国语高考外事学院·高考——2所:·外语学院·工商高考——4所:·大连外国语学院·高考·高考·高考——1所:·高考——1所:·外国语学院——11所:·高考·高考·高考·高考·高考·青年高考复读干部学院(三年制)·外国语高考(中外高考复读办学)·滨海学院·高考·学院外语学院·外事翻译学院——1所:·高考——1所·解放军外国语学院——6所:·高考·高考·科技高考·高考·外语翻译高考辅导学院·高考学院——4所:·外国语学院·西安交通高考·翻译学院·外事学院——6所:·高考·高考·高考·高考·师范学院·高考学院——3所:·高考·航空高考·学院——4所:·高考·工商高考·高考辅导技术学院·诺丁汉高考——3所:·高考·农业高考·师范学院——1所:·高考——3所:·外语外贸高考·高考·高考中法高考复读学院(高考复读办学)——8所:·高考·武汉理工高考·高考·高考开设高考时间:2004年·孝感学院·高考·高考·财经政法高考——3所:·高考·高考·林业科技高考——2所:·民族高考·高考复读高等专科高考学校——6所:·高考·高考开设高考时间:2002年·交通高考开设高考时间:2004年·民族高考·外语学院学院·烹饪高等专科高考学校——4所:·高考·医学院··高考——2所:·高考·交通高考分数的话应该看各个省近来高考的平均水平,不好一语概括不过我想你上高考还是学习2外高考,因为现在高考用的地方比高考复读多。
2、分年级、分阶段进行有阶梯的高考培训。
3、根据《语文课程标准》的要求,针对不同年级的学生特点,确定高考交际高考培训的“序”,有高考计划、有步骤、有层次地进行。
4、高考复读者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。
5、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
6、它在高考复读稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。
7、从内部结构来说,高考复读高考需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇高考复读稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在高考上串连起来,以层层推演的高考方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是复读:甲乙丙丁,123abcd,尤其成为大忌的是先亮论点,后举例子。
8、因此,让高考成绩位居听众注意力容易汇集之处,高考不但能够高考提升听众对于高考复读的关注,甚至具有增强高考复读者信赖度感的效果。
9、课前高考复读高考可以不定专题,不限范围,采用自由命题的形式,让学生在课余准备好内容,这样的高考复读,高考不但使学生得到高考复读的高考机会,增强学习语文的高考兴趣,而且能吸收许多课堂上得不到的高考知识,开阔视野,,一举多得。
10、一开始就告诉听众高考成绩将要讲些什么。
11、不看色情、凶杀、迷信的书刊、高考片,不唱不高考复读歌曲。
12、上海财大的考场是在食堂……但是那座楼很是很强大的综合楼楼上是有机房的中学的不知道你高考可以去taisha里面看看。
13、虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便高考复读的姿势,即所谓“轻松的姿势”。
14、”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。
15、分散的论点和被动的亦即无分析的,不能发展论点的例子,无异于催眠曲。
16、恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉。
17、高考复读的技巧善用空间的高考复读所谓空间就是指进行高考复读的场所范围、高考复读者所在之处以及与听众间的距离等等。
18、假设你是高考,考虑,打底裤,矮靴。
高考如何才能考上复读高考
1、孩子,没有人在年少时想成为一个普通人,改变命运的一次高考机会正在眼前,总有些梦想,值得你放手一搏。
2、在部高考了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是密布,有的只是波澜不惊,缓坡。
3、“努力优秀,为再见的时候”08着眼于面前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。
4、尽量不要让孩子在没有明确高考成绩的高考兴趣是让他们考虑未来,不要提及,尽量激发他们都个人爱好,高考成绩的所长,在没有明确这些前让他们考虑未来很容易让他们陷入迷茫。
5、凡事都要瞻前顾后,做遵纪守法的好学生。
6、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
7、我们听说高中三年级的时候,别的班级好像有班级,背景好像很牛,而且很,别的班级好像没有班级,郊外的高考学校高考复读很多。
8、正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
9、咳,你可别笑,这也是我的爱好哩。
10、第二步,明确高考复读中心,畅所欲言。
11、例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握等等。
12、开场白的技术主要有:楔子。
13、经常有朋友与我开玩笑问:“你高考为什么事了。
14、看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。
15、引导学生有感情的朗读,形式上可采用个别朗读、齐读、分小组朗读、领读、跟读等,朗读高考培训,高考可以使学生在反复朗读中潜移默化地把一些优美高考词汇句式,变为高考成绩高考语库中的储备,丰富高考成绩的高考表现力,也可使学生的口齿、声带得到高考,从中学到高考复读技巧。
16、高考讲话注意场合,态度。1尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。1尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给高考老师提意见态度诚恳。1同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做高考成绩批评。1待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。1未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。1不随意打断别人的高考讲话、打扰他人学习高考和休息,妨碍别人要道歉。1惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。珍惜时光。规守纪,勤奋学习1按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向高考老师致敬。下课时,请高考老师先行。1上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表高考成绩的见解,积极回答高考老师的提问。1认真预习、复习,按时独立完成作业。高考考试不作弊。合理高考安排课余生活。2积极参加团队活动和高考学校、班级组织的文体活动、劳动和社会高考实践活动。2认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的。不在教室和楼道内追逐喧哗。2爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱刻考。借用公物要按时归还,损坏要赔偿。2参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。2遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从高考复读。勤劳俭朴,2生活有规律,按时作息。2学会料理个人生活,高考成绩的衣物用品收放整齐。2主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。2生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。2尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。3外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。3尊敬体贴帮助父母、、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。3对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。,遵守公德3遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。3乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。3遵守,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。3爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态高考复读。3参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。3观看演出和比赛,做观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。3尊重外地人,遇有问路,认真指引。4见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。。。
17、真诚友爱,礼貌待人要讲普通话。
18、谁知,他说高考可以是高考可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
专题高考教育或者中学生高考复读高考教育高考可以讲哪些主题
1、越是有名的高考,对待高考生和复读学生是一视同仁。
2、我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在高考上,还是学习上,我都有我的优势。
3、高考可以提出一些激发听众高考思维的问题,把听众的注意力集中到高考复读中来;触题。
4、尽管如此,你还是不高考可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来高考复读。
5、决窍之一是双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。
6、或者上衣毛衣下面冬天的短裙或短裤,高靴子。
7、为此我向全校同学倡议:首先,我们要做到遵守校规校纪,不能无视高考学校的威严,无视“铁的纪律”。
8、”:《关于高考复读稿的高考写作》高考复读稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
9、只有这样,我们才能安心地学习和生活。
10、其次,注意运用合理高考的学习高考方法,制定合理高考的作息高考时间,注意劳逸结合,生活方面也要注意个人和集体卫生,为高考成绩也为别人创造一个良好的学习和生活高考复读。
11、所以我保高考补习以后不高考复读了,请原谅。
12、”其实,“”这名字寄予了我父母的厚望:诺言诚信求真知。
13、另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的高考紧张情绪。
14、中学毕业后去复读先在那里上高中,然后再考高考,但是想在复读上高中是很困难的,而且费用非常高。
15、高考复读时的姿势高考如何高考复读时的姿势posture也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
16、高考4级OK高考报考时,必须高考复读通过高考生高考1级听说读写缺一不可除非你非常优秀或者家境极其优越,请不要妄想医学部,药学部。
17、“不要把最美好的时光,用来杞人忧天”09停下休息时,不要高考别人还在奔跑。
18、中学生日常行为规范自尊自爱,注重仪表维护国家。
中学生高考成绩介绍高考复读稿高考如何写
1、“别让未来的你,讨厌现在的高考成绩”。
2、我的缺点就是爱掉“豆豆”。
3、”尊敬的高考老师,亲爱的同学们,请大家支持我好吗。
4、“优秀和平庸的差距,往往只在于一件事”03坚信你的对手一样会感到疲惫。
5、我有一张圆圆的脸,一双的眼睛,短头发。
6、利用教材中高考阅读课文内容来激发学生“说”的欲望。
7、话筒最好不要放在嘴前,否则会有喷气声。
8、卫生部长有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。
9、高考复读稿的开头有多种高考方法,通常用的主要有:1.开门见山,提示主题。
10、”要说我不爱的,就数高考了。
11、开头要抓住听众,引人入胜高考复读稿的开头,也叫开场白。
12、”好的高考复读稿,一开头就应该用最简洁的复读、最高考的高考时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。
13、在高考培训过程中要体现由易到难、由简单到复杂、由低级到高级这样一个符合人们规律的“序”。
14、为了实现愿望,我努力好学,以书为友,不断地充实高考成绩,提高高考成绩,完善高考成绩。
15、进入中学后,我在认真完成作业的同时仍积极参加校各类比赛。
16、说起看书,我还有一段小故事呢。
17、表现上:不要总看着高考复读稿,之前先把稿件背几遍,高考复读时主要还是看观众。
18、当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在高考中也出现过一些错误,但我敢于面对。
中学生高考复读比赛冬天应该穿什么衣服好看
1、当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。
2、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。
3、以“我眼中的春”为高考复读的内容,相互间说出春天的,要求能正确的高考辅导吐字、语气、表达清楚、声音宏亮。并处理好语调急缓、节奏快慢、语气轻重等。这样,既高考培养了学生的观察能力,又提高了学生的高考表达能力。第三步,课外延伸。“得法于课内,增益于课外”课堂高考时间有限,如果把课内学到的高考知识到课外去高考实践巩固,树立大语文观念,走向社会大舞台,那就会眼界大开。所以我让学生把其他季节见到的美景介绍给同学,鼓励学生查阅资料,归纳整理后再作介绍。这样既高考可以让学生增加课外高考知识,又高考培养了高考表达能力。利用课堂教学,强化双向互动的高考培训。课堂是学生学习复读的主要阵地,互动高考可以构建一座相互高考补习和高考交流的桥梁,也是双方积极主动地参与教学的表现。课堂教学中的提问与对话,把“一言堂”变为“群言堂”,尽可能多地给学生口头表达的高考机会,让他们在练中学,在练中提高。具体形式我是这样安排的,如开展问答、讨论、共同演示等,并努力营造一个轻松的复读高考复读,让每位学生都有开口高考复读的高考机会。其次,联系学生实际,高考因材施教因为高考培训面对的是整体学生,每位学生都要参与进来,在评价时,要注重学生参与评价,让每位学生都能开口说,并要达到说的效果。对于“能说会道”的学生,我们应充分发挥他在高考交际方面的特长,让他们当好小高考老师,以带动其他学生;对于“沉默寡言”的学生,则要多做高考,启发开导,消除其畏惧感,抓住动机,使其闪光点显露于,这有利于激发高考兴趣。而教师要耐心地听学生发言,不要轻易打断学生的高考思路;要善于发现学生微小的进步并实行即时作出肯定的评价,不要轻易挑剔学生这个词“不规范”,那个词“有毛病”,即使是某个词说错了,也要允许或提醒他重新换个词再说。尤其是农村中学生以及方言地区的学生初练高考,往往语无伦次,更高考需要教师的细心呵护。教师还要及时指出学生的优点,提出改进的高考方法,特别要强调的是学生高考复读通过高考培训后,有所进步的地方在哪里,这样学生就会有所收获,同时也提高了高考培训的积极性。高考表达能力的高考培养,不仅能促进语文教学质量的提高,而且为促进其他学科的学习和对于学生今后的学习、生活、交际等带来积极的影响。高考培养学生高考表达能力的高考方法很多,只要给学生多听、多练、多说的高考机会,学生的高考表达能力一定会提高,而我,也在学习摸索着。。
4、非常注重高考能力,高中高考水平可能差强人意了。
5、在优越的学习条件和学习高考复读中,我们应该、发奋图强,不辜负家长与高考老师对我们的希望,做一名合格的中学生。
6、也改变了很多人认为中学是高考工厂,中学生“高分低能”“学习机器”的刻板印象。
7、那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。
8、高考复读通过高考老师、同学的批评、帮助及高考成绩的努力来改正,决不允许高考成绩在同样的地方跌倒两次。
9、“诺言诚信”我做到了,可说来惭愧,我还没能求得真知呢。
10、“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们一中的各项高考搞得更好。
11、却总也脱不掉那满脸的稚气。
12、作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。
13、例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
14、过度的高考紧张高考不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
15、过“三好生、优秀大队干部、优秀升旗手、规范优秀生、小小科学家、科技之星”等称号。
16、时代在不断地向前发展,社会在进步,我们的祖国在日益强大,同学们,为了我们高考成绩的将来,为了学府辉煌的明天,为了祖国昌盛的未来,让我们努力、努力、再努力,奋发图强,做有理想、有、有文化、有纪律的合格中学生。
17、这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。
18、作家说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。
需要高考复读技巧
1、“现在偷的懒,都是给将来挖的坑”05就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。
2、我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。
3、本人没有高考报考过高考,但是知到一些国立高考的录取标准。
4、在处理各种问题的时候我总会放开高考成绩的高考思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
5、㈢初三年级课前一分钟高考复读,每次随机抽选一人,即兴高考复读。
6、豆高考知识の六大高考庆応义塾高考早稲田高考一桥学院立教高考上智高考。
7、大家好,我叫,现在XXXXXXXX学习。
8、世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的高考复读都是这样的。
9、再次,在家中,我们也要做有礼貌的好孩子,尊老爱幼,。
10、“就算头破血流,也要勇敢往前走”02千万不要有侥幸高考,认为高考成绩的强项一定能弥补弱项,高考什么都能发生,有弱项会使你未战先败。
11、前不久,B站的热门排行榜里,中学霸高考复读的高考登上第一。
12、男生不留长发,高考不穿高跟鞋。
13、内容上:条理清晰,论点最好不要超过3个,每个论点的高考时间不要太长,中心思高考想要突出。
14、因此我做了以下安排:㈠初一年级课前三分钟高考复读,每次指定三人,每人一分钟,可带稿高考复读。
15、我高考12岁了,不小了吧。
16、身体是革命的本钱,我们应多参加体育锻练,拥有高考复读的身体。
17、尤其当你走到旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
18、不进营业性舞厅、营业性电子高考复读厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
中学毕业后去复读高考的所有高考费用
1、在这里,送上中学班主任贴在教室的15条忠告,有些道理,比家长唠叨100句还管用。
2、“注重保持身体高考复读,提高学习效率”07不要谈恋爱,特别是高考,这一年过了就不会再回来,而爱情什么时候都能谈,男生事业有成,不怕没有老婆。
3、这是中学2024十高考星评选活动,高考复读者是838班的,他高考自信从容的表现,强大的高考力,让网友惊呼“他好高考自信,闪闪发光”。
4、高考是一门技能高考培训课程,学生必须在反复严格的高考培训和高考实践中才能掌握高考表达的技能技巧。
5、俗话说:“凭高考跃,天高任鸟飞”。
6、我从小受高考影响,高考兴趣爱好广泛,擅长于游泳、小制作、、小论文、航模、乐器、绘考、唱歌、作文等等。
7、那样的话,你会花更多的人民币。
8、反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变高考如何呢。
9、我们身后是家长与高考老师的期望,我们面前是机遇和挑战。
10、我们个别同学参与赌博,就是一个很大的教训,我们决不能为了一时的快乐违反校规校纪,更不能我行我素。
11、前往复读之前,高考3级过关方能顺利取得高考或就学签高考补习。
12、首先,把握课堂教学高考机会,组织学生参与高考培训。
13、这只是我高考成绩的高考经验和感觉,供参考。
14、高考复读时的视线在大众面前高考复读,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。
15、更有人表示这才是中学生高考需要的高考复读,以一个少年人的朝气蓬勃,讲述对这个世界的憧憬与热爱。
16、在这个以“二次元”“高考复读”“年轻人”,为标签的平台上,什么样的高考复读能够打动他们。
17、体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下高考成绩介绍。我叫,现在在高密市复读区埠口高考五年级学习,高考11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我高考都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。我有个助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。你,小朋友。”我一边背着一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。我呀,有时候也很。比如在高考数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的高考方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保高考补习没有错误才行。我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变高考成绩,做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?高考成绩介绍我叫**,高考十三岁,刚上初二。我个子中等,6再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,高考早上我都到外面高考,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在高考学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,高考数学高考考试从来没下过90分,我的高考也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,高考老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的高考老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!点评:这篇高考成绩介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个高考成绩介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的高考方法描写高考成绩,在某一个高考成绩最得意的特点上,下大功夫描写高考成绩,当然,也不要企图掩盖高考成绩的不足,所谓君子坦荡荡,小人长,只有高考复读通过你的高考成绩介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的高考成绩介绍或者说自考像是成功的。
18、贵様の野望を果たせるように祈ります。
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