自贡复读培训班
新学高考高考复读辅导
新学高考针对性教学,让复读更简单
层层攻破高考疑难点,让复读更简单
新学高考八大优势助你再战高考
办学历史悠久经验丰富
作为四川中高考本土老品牌,新学高考精品堂积淀了多年办学经验,新学高考名师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠
小班制对学生关注度高
小班制,通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、升学规划指导等,给予学生全方位服务
情绪管理高效利用时间
每周一期成长驿站活动,紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活,有励志的故事全年陪伴;定期的主题班会及学生表彰,帮助学生阶段性地树立信心,逐步实现入学定下的目标
资源共享培养"高三意识"
由常年带高三且经验丰富的教学团队执教,贯通高中三年的教学,高三复读学子共享教学、信息资源,时时感受榜样的力量,提前进入高三状态
注重研发提供特色服务
凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等,帮助复读学生提升学习效率,高效利用时间,同时为学生提供特色服务
紧随高考变化专注教研考研
新学高考研究政策、试题,把握高考改革方向;组织教师参加内部教研、区教研,将研究成果及时转化到教学,传递给学生
家校互动调整复读心态
教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,提前发现问题点;校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理
注重教学体系答疑系统完整
为学生制定适合自身发展的"登顶计划";针对不同学生特点进行分层次辅导,帮助每一位学生取得进步
复读全日制班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
新学高考为千万学子的梦想保驾护航!
1.多年高考教研成果,艺体生专用教材,提分更科学。
2.根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理,滚动开班,随到随学。
3.根据艺体学生的特点融合到新学高考独特的“SEC教学系统”,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!
高三复读生如何赢在高三起跑线?高考冲刺
复读应从高中应届考生的四种情况来分析,不可一概而论。第一种,学生低于高职录取分数线,在目前的教育体制下只能选择复读。第二种,高于高职线,低于本科录取线的学生,可结合自身情况合理选择。第三种:在大本线以上,但学校或专业不够理想的学生,在选择高考复读时应当三思而后行,慎重选择。第四种:学生是我们常说的高分复读生,希望来年考上211工程高校。要让他们充分认识到梦想进入优质大学是人生追求上进,这是应该予以肯定的,但要达到目标必须将勤奋努力与正确的方法融合。但无论何种选择,如果他们蕞终选择了复读,社会各界也都应当给予理解和尊重。
学生要根据高考补习班的考试提到的方法去做,对于知识点先自己梳理一遍,毕竟说二次学习会比较容易一点,即使遇到模糊的知识点要做的是知识反思,把这些模糊的知识点全部理清,对比往年的知识复习,学生要快速的找出知识内在关系以便于更好的知识掌握。
现阶段,学习课本要坚持几个原则:1.不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。2.以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。3.学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。
自贡复读培训班相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)事业成功的密码 “布朗公立小学”有名气且受家长欢迎,但其实不是一所适合尚文的学校。第一,我们考虑尚文的基本情况,如果从小以法语为学习语言,不利于他英语水平的提高,可能影响他日后英语会话和写作的能力,限制他对其他科目的兴趣;第二,在那一年,布朗法语小学报名人数创下历史新高,因为教室不足以容纳一年级学生上全日制班,遂把小学一年级分为上下午班,尚文被安排在下午班,每天上学半天;第三,班级人数多,每一个班级有30多人,一个老师面对一群不懂法语的孩子恐怕无法因材施教,尤其是教导像尚文这种母语不是英语的学生。最后我们毅然放弃了“布朗法语小学”的录取,锁定了第三选项“万应圣母小学”。 因此我在尚文、润文念高中和上大学前告诫他们,首先要确定女生年满16岁,其次在与女生发生性行为前,必须先获得女生明确的同意,最后才能行事。 很多父母都经常对孩子说“前途掌握在自己手中,少年时需要努力读书,发奋向上”,对于一个孩子来说,理解这些哲理是很难的,因为他们小小年纪很难意识到十多年后的他会是什么模样,或将会发生什么事情。父母说教太多,孩子会感到厌烦。怎样使孩子明白其中的道理呢? 名校又怎样从众多申请者挑选符合资格的学生呢?这些名校的申请表上需要填写孩子能说、能听的语言以及音乐、舞蹈、体育等特长,同时也要求父母呈上两人的教育背景、职业简历和家庭地址。名校通过高标准的面试门槛去选拔符合要求的学生,面试的评分其实是给家长一个确切的答案,让父母接受不获录取的结果。2016年9月,媒体报道香港的一所名校的小一招生程序,首轮面试1800余名申请者全部获得面试,副校长和主任会与学生们交谈和安排集体游戏,过程中评估学生的社交与解决问题的能力,从中选出300名学生参加第二轮面试。第二轮面试是评估学生的两文三语能力,而校长会与这三百名家长交谈,目的是评估家长的教育水平和经济背景。