遂宁高三复读_复读冲刺一年能提多少分
新学高考高考复读机构
专注教育考试服务中心高考教研组认为：针对四川高考复读，复读考生应该树立正确的高考复习观，有信心才有成绩，有成绩才有信心;运用科学合理的复习方法，平衡灵活地分配各科的复习时间;对于应接不暇的周考、月考、统考、联考，更需要合理制定科学高效的复习计划。
【课程目标】针对薄弱科目，有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高分数
【招生对象】应届、往届的毕业生
【教学团队】专注教育考试服务中心高考教研组：优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师
课程时间：全天教学
树立良好学习习惯—培养良好的心理素质与学习习惯，调整心态，增强自信，让孩子以积极、阳光的心态面对学习。
专项复习紧跟考试趋势-紧跟历年全科复习考试趋势，对重点基础知识进行专项复习，帮助学生查漏补缺，夯实基础。
传授考试技巧，集中训练-传授考试技巧，提高拿分技巧，针对应考进行集中训练，让孩子面对考试不再“茫然”和“怯场”
【教学特色】
1.通过科学的学科测评和专注教育老师1对1测评找到问题所在，据此制定个性化辅导方案。精心匹配适合考生的学科教师，灵活安排学员上课时间和辅导时间。
2.依据四川高考大纲有针对性地进行辅导。以四川高考考点为纲，以学科重点难点为目，纲举才能目张，有的才能放矢，事半才能功倍。
3.分享高考状元学习经验，传授高考学习方法，训练高考考试技巧，帮助考生以的状态顺利通过月考、周考、统考、联考、高考。
4.专注教育独创的无缝隙的学程管理，通过回访、网络反馈、课前交流会、家长会等方式及时向家长反馈学员在专注教育学习进展及成长状态。
5.组织考生参加专注教育资深高考专家及名师进行的学科重点精品课程、考前串讲、志愿填报、考前心理疏导等公益讲座。
6.配合专业的专注教育高考心理咨询师，辅助解决考生自暴自弃、过度亢奋、考前焦虑等困惑，帮助考生以状态应考，轻松赢得高考的胜利.
复读生文综提分技巧
一、认识上的转变。
近几年的文综卷，题型的设计形式体现出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上，要求学生在平时的复习中要有扎实的基础，关注现实，关注社会，积累人文素养，体现在能力要求上的东西多了。在备考中，对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷，要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。
二、知识上的积累。
知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。
三、题型上的归纳。
每种题型都有其固有的知识点展现形式，所谓特殊矛盾，特殊处理，因此说学生在备考的时候，应该留意一下你曾经做的试卷中，每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了，那么知识点展现形式被你掌握了，相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目，做题之后没有反思，没有总结，每次考试过后，把目光放在分数上，而不放在问题上。这样一来，一直到高考你都是被动的学习，被动的考试，很难取得进步。因为你没有做到知己知彼，要考好文综卷，首先你要明白，人家的命题形式是什么，怎么个“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?
遂宁高三复读_复读冲刺一年能提多少分相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）我们也告诉孩子，当与对方分手时，需要给对方一个清楚的理由，然后果断地断绝所有的电话交流和往来，避免关系拖拖拉拉，给对方造成不必要的误会。 我很庆幸自己在孩子未到青少年期就转变了教育的方式，避免再次伤害尚文与润文的身体和心灵。我变得更加宽容平和，给他们更大的发挥空间，稳固了他们的自尊心。自此，我们与两个孩子建立了互信，保持良好的沟通，在他们求学期间我们的关系像朋友一样，凡事有商有量没有太多喋喋不休的争议。 在孩子开始接受辅导前，家长应该向孩子和辅导老师强调：第一，辅导的目的是为了让他了解学科内容，而不是替他完成作业；第二，辅导只是暂时性的，孩子一旦赶上了班级进度，能够独自完成功课，就会在下学期停止辅导。 孩子成人后，父母也要逐渐转换角色。避免用长辈的态度去与他们对话，交往时需尊重他们的立场，不再左右他们的决定。时刻提醒自己要当聆听者，除非孩子主动询问，否则不多发表意见，要留空间给他们，让他们当家做主，对自己的选择和行为负责，走自己的人生之路。 很多父母都经常对孩子说“前途掌握在自己手中，少年时需要努力读书，发奋向上”，对于一个孩子来说，理解这些哲理是很难的，因为他们小小年纪很难意识到十多年后的他会是什么模样，或将会发生什么事情。父母说教太多，孩子会感到厌烦。怎样使孩子明白其中的道理呢？
