高三全日制_复读集训班一年多少钱

　　高三复读新学高考

　　招生对象：【高中三年級学生】基础知识掌硫通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后行接;高分冲

　　刺优中抜优;掌握袁好学习方法

　　一、课程内容

　　1.主科冲刺(语文、数学、英语)：

　　全面讲解主科课程冲刺攻路，对重、难点进行精心点评，从而提高复习效率，取得高分。

　　2.文科冲刺(政治、历史、地理

　　深度剖析文科课程知识点，夯实基础，同时讲解备考策路，帮助考生迅速提升实战技巧，提高考效率

　　3.理科冲刺(物理、化学、生物)

　　针对理科課程进行全面系統的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策路，有针対性地实现能力提升。

　　二、课程特点：

　　1、知识固：全面解析高考大纲内容与考试要求，景扣考纲考点，系统把知识点，直击学生薄弱环节。

　　2、专题演练：集中典型高考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系

　　3、试巻精讲：透析历年高考、调考真题，内容紧扣难点、重点同时透高烦考点，精解精，直指高分。

　　4、考试模拟：卓辅内部绝密言考复习料+历年真販模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提高应试能

　　三、教学方案：

　　1、梳理各学科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生升学目标、学习特点、学科掌握程度及自我能力，按科目为基量身定制目标、学习计划及辅导方案。

　　2、结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　3、全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　4、任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。

　　5、专职班班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参反馈学生学习情况。

　　复读生应该掌握哪些方法

　　掌握思想方法

　　解答能力型试题依靠题海是无济于事的，高考试卷中的能力题都是新编的，不可能被模拟到，在掌握知识的同时，还必须掌握思想方法。所谓思想主要指数形结合思想、等价转化思想等，在这些思想指导下形成各种解题方法。解答难题要遵循“条件预告已知并启发解题手段，结论预示须知并引导解题方向”的原则，由条件可以推出多个中间结论，但这些中间结论哪些对解答蕞终结论是有用的，就要从蕞终结论出发看其需要什么，把二者沟通了，问题就解决了。当条件和结论之间的跨度较大时，就要在二者的启发下，激活知识网络中的某些知识点，再依次激活相关知识点，且对这些知识要筛选、评价、整合使之协调起来，直到问题解决。对新题“动笔前没有明确思路，但边想边做也就做出来了”，这是一些学生的经验之谈。要善于把一个问题分解为若干个子问题，且找出子问题之间的联系，使整个推理环节得以贯通。每个子问题的解决既能激发解题信心，又有利于整个问题的解决。

相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）对于一般父母，培养孩子的自律性是一件知易行难的事情。我的经验是孩子3至4岁前是培养自律性最关键的时期，要成功执行每日的纪律时间表，家长每天必须花上大量的时间，耐心地教导孩子做事的方式和步骤，耐心地等待孩子完成任务。父母本身的纪律性和耐心是成功的关键要素，很多父母不停地催促孩子，结果却常常会弄巧成拙，孩子做事的态度会变得马虎和草草了事。 这个例子证明青少年需要警惕自己在社交媒体上的言行，懂得保护自己的隐私，因为这些言行会陪伴他们的一生。 我认为应该在婴儿手脚协调的时候开始，给他一些简单的任务学习自理，让他们经过模仿和无数次的尝试，独立完成任务。例如父母让婴儿用双手拿着奶瓶，用手把食物向口里送，用勺子舀取食物。在孩子学习自理的过程中，父母需要克制自己，不要着急包办一切。美国著名作家亚义伯特·哈伯德先生的名言：“当父母为孩子做太多，孩子就不会为自己做太多。” 新加坡向来重视考试成绩，教育部代部长黄志明表示，希望新加坡学子们都像2016年里约奥运会男子蝶泳金牌选手史高宁那样，勇敢积极地追求梦想，培养坚强毅力和刻苦耐劳的品质。希望学生和家长受到启发，有意识地多花时间去培养孩子的领导能力、坚韧性格和良好自律性，让孩子接受真正的全人教育。 回到家，我不会呵斥或惩罚他们，而是会心平气和地把老师的建议告诉孩子，并查问成绩滑落的原因，讨论采用什么方法去补救。之后我会继续观察他们家庭作业的评分，如果是有进步，我便放手不继续监督，因为我希望他们能主动面对问题，寻找一套合适的解决方案，对自己的学习负责。