甘孜高考全日制_复读集训机构排名
新学高考高考精品复读中心
高考精品复读特色课程
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
VIP一对一专属定制：各类需要VIP服务的学生
课程特色：根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。
N+1组合课堂：由于偏科高考失利的学生
课程特色：根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。
N+2-8人班精品组合小班：文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
课程特色：关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
15人精品中班：文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
课程特色：在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。
25人基础提高班
课程特色：解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。
自由组合班：艺体复读生，参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)
课程特色：根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。
高考复读生学习技巧
高考复读是一场持久战，因此复习的战略战术至关重要。复读的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。怎样在近一年的时间里有效提分，新学高考的老师给大家提供以下几点建议：
站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
甘孜高考全日制_复读集训机构排名相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）当然不是每一个孩子都有能力在短时间内有改善，尤其是孩子本身的学科基础薄弱或理解能力有偏差，遇到这样的情况，父母便需要聘用辅导老师对孩子薄弱的学科进行指导。 年幼的孩子长期受到家长无理由或太严厉的体罚和呵斥，性格和行为会向坏的方向转变。美国得克萨斯大学人类发展格尔绍夫教授和密西根大学社会工作学院的凯勒教授共同完成研究，分析体罚对于孩子的影响：“回顾了15万名儿童50年来的研究，发现被呵斥后孩子不会马上就范或是长期服从家长指令，得来的却是相反的效果。第一，孩子被呵斥的次数越多，他们就越不服从家长，会增加他们产生叛逆和攻击行为的可能性，造成心理健康问题和认知障碍，甚至驱使他们做出不理性的攻击性的行为。第二，体罚会代际传递，经常被体罚的孩子更可能支持体罚下一代的孩子，形成体罚代代相传。” 美国普林斯顿大学的莱恩·考茨教授有一句话“人是群居动物”，人的一生离不开群体，对于个人来说，幸福感的来源之一是多与亲朋好友往来，谈天说地，扩展自己的生活社交圈，吸取别人的经验。在融洽的亲友环境中长大的孩子，生活自然更为丰富多彩，他们更容易融入社群生活，产生身份认同和增加对社会的归属感。 此外，很多人通过社交网站加入您的好友圈，套取个人信息，获取住址和手机号码等，以此欺骗感情和诈骗金钱的比比皆是。青少年和成年人尤其是年轻女生一般不知世间险恶，误信这些关怀，认为这些人是发自真心的，是善良的。身为父母的我们要告诫子女避免与在网络认识的人见面和交往，不要掉进这些不法分子设置的圈套。 在两个孩子上大学前，我已经对孩子说明他们需要在社交网络上保护自己，不要胡乱发布夸张的言论、政治色彩的文章，以及与友人亲密照片和视频等，避免不可设想的后果。
