成都复读学校_高三复读补习班

　　开设课程：语数外、文综、理综

　　适合对象：所有的参加高考的学员

　　课程费用：根据班型和课时量决定

　　班　　型：全日制、走读

　　班级班制：小班、大班、一对一

　　课程课时：一年

　　开课日期：随到随学、滚动开班

　　课程介绍

　　1、小班制教学(每个班限制人数3-6人)每个孩子都可以得到一对一关注

　　2、24小时答疑服务，老师全天候答疑

　　3、完善的反馈制度，每日每课反馈，每周测评孩子每天的上课情况掌握在您的手中

　　4、分梯度教学，分基础班，提高班，精英班三个班型，流动性班级，每个孩子都可以通过考试进入高级班

　　5、心理老师定期为孩子进行心理疏导，确保孩子良好的心理状态

　　6、及时的退费制度，随时可退费

　　7，严格大纲教学，助教校长听课制度，监督老师，严格学生管理

　　9、内部复习资料齐全，市五所练习题，全新模拟套题

　　10、任课教师满足以下条件：1、市区重点校老师2、至少3年以上教学经验3、我们聘请青年骨干教师，他们精力充沛，代课能力强4、有高考阅卷，任高三班主任的经历，至少3届的高三毕业班代课经历5、态度严谨，讲课认真

　　如何给高三学生进行有效的复读学习?

　　学习辅导我们一味地提出减压，孩子就会随着我们的思想，觉得自己“太累了”，不如我们换一种思想，把学习当成“游戏”告诉他你的“技能”在一点点的“点亮”?蕞后在期末肯定能“放大招”。此外，很多家长总是给孩子换这样那样的课外辅导机构，或者是说孩子“学有所成”就不再进行进一步的学习了，学海无涯啊，足够的稳定性和坚持才是对孩子蕞好的辅助。

　　很多同学不禁问道：“我到底该不该补习呢?”，有的同学怕交了钱也没有效果，又浪费钱又浪费时间。高中生该不该补课，每个人都有不同的看法，具体要怎么做，还是要根据自身情况来判断

　　考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战，以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。心理学家认为，人们如长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式，使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干，原来的生物钟就会打乱，心理模式就无从所适，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。

　　扩大知识储备由于种种原因，教材中讲授的都是蕞基本的方法，由此能得到许多结论，应用这些结论会使某些问题的解答简洁明了，虽然不用这结论也能解答，但运算量较大，中间过程容易出错，甚至有些问题做不下去。比如直线和圆锥曲线相交的中点弦问题，运用“点差法”十分方便，而用“代入法”很多学生算不到底。

相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）我们家做了大型的加建工程，扩大了厨房和起居室的面积，并且全屋都重新粉刷。有一天下午，尚文和润文就用蜡笔在餐厅的墙面上画画。我回到家看到被涂得一塌糊涂的墙面，怒气一下堵住了我胸口，不由分说地一把抓住孩子，不停地打他们俩的屁股直到最后我的手也麻了。冷静下来后，让我开始反思这些暴力体罚的行为是否会导致孩子下肢神经受压或骨骼变形，因此，我告诫自己不可再用这样的体罚方式了，需要寻找另一个更有效的管教方式。 在尚文10岁前，我采用了家长权威性的方式来管教孩子：办法就是体罚和严厉呵斥孩子。他们俩如果不听话、捣乱，我就会用力打他们屁股和大声斥责他们，告诉他们哪里做得不对，这方法很管用，见效很快。但是后来发生了两件事，让我开始反思这种管教方式是否会对孩子的身体和心灵带来创伤和后遗症。 总体而言，育儿有正、负两种方式。为了让孩子快乐地成长，我建议父母采用正面的育儿方式。在孩子年幼的时候，每一位家长应尽早建立亲子行为和教养方式，持之以恒地 因此尚文和润文在求学或做事的时候总是很专注、耐心，面对复杂问题时不退缩，很坚毅地寻求解决方法。 红脸就是宠爱纵容孩子的家长，总是满足孩子的愿望。美国著名心理学家鲍姆林特提出：“纵容型父母，对孩子宽容大于要求。不像传统家长对孩子要求很多，不要求孩子表现得成熟，允许他们自我管理，避免和孩子发生冲突。”因此纵容型家长同孩子更聊得来，与孩子相处时更像是朋友而不像家长。