绵竹高考复读班哪里好
绵竹高考复读班选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
1、 —Go for a picnic,OK?It’s forecast sunny this weekend.
— .I love getting close to nature.
A.I couldn’t agree more B.I’m afraid not
C.I don’t like picnic D.I don’t think so
【知识点】交际用语 【答案】
A
解析:通过最后一句作者说“我喜欢接近大自然”可以判断出他同意去野餐。I couldnt agree more.意思是“我非常同意”。
2、The father as well as his three children ________ skating on the frozen river every Sunday afternoon.
A.is going B.go
C.goes D.are going
【知识点】主谓一致 【答案】
C
3、
According to statistics, a man is more than twice as likely to die of skin cancer _________ a woman.
A. than B. such C. so D. as
【知识点】语法 【答案】
D
解析:本题考查比较级的结构,as ….. as , 注意句中的more than 只是修饰twice。
4、 Working in the kitchen for years made Tom ____ a good cook.
A、for B、into C、of D、as
【知识点】介词 介词短语 【答案】
B
解析:make sb. into sb.将某人变成某人
5、 Although he didn’t expect _______ me here, he advised _______ to the nearest restaurant.
A. to find; going B. finding; to go C. to find; to go D. finding; going
【知识点】非谓语动词 【答案】
A
解析:expect后面要求接不定式,advise后面要求接动名词,advise doing sth 建议做某事。
6、 — Why do you always go to Lanzhou University on weekends?
— Because there’re lots of great speakers I can practice English ________ in the English Corner there.
A. with B. to C. on D. about
【知识点】介词 介词短语 【答案】
A
7、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费 D.生产者和分解者
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
8、下列各选项与所给模型不相符的是( )
A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
B.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素
C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
9、下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是
①a表示的是浆细胞
②方框内吞噬细胞属于淋巴细胞
③这种病属于过敏反应
④红细胞膜上有抗原物质
A. ②③ B.③④
C.①② D.①④
【知识点】免疫调节
【答案】
D
10、根据所学知识判断,下列说法错误的是( )
A.图中能直立生长的是①、④和⑥
B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是③⑤
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
11、图1是测量神经纤维膜内、外电位的装置,图2是测得的膜电位变化.下列判断正确的是( )
| A. | 甲是神经纤维静息时,测得的电位相当于图2中的A点的电位 |
| B. | 甲是神经纤维兴奋时,测得的电位相当于图2中的B点的电位 |
| C. | 乙是神经纤维兴奋时,测得的电位相当于图2中的A点的电位 |
| D. | 乙是神经纤维静息时,测得的电位相当于图2中的B点的电位 |
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
12、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A.采摘的枝条中,芽较多的幼嫩枝条相对来说更容易生根
B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
【知识点】植物激素调节
【答案】
ACD
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
相关文章
- 泸州高考复读2021年-高考复读好不好
- 德阳高考复读学校需要多少钱-公办高考复读学校
- 巴中高考复读排名-高考复读怎么找学校
- 雅安高三复读哪里好-高考复读怎么找学校
- 资阳高考复读学校一年费用大概是多少
- 泸州高考复读班需要多少钱-高考复读政策2021
- 达州高考复读招生要求-高考复读哪所学校好
- 成都市高考复读学校哪里师资好-私立高考复读学校
- 泸州高考复读学校排行榜-新学高考复读学校
- 广元高三复读学校哪里师资好-高考复读政策
- 凉山高三复读学校多少钱-新学高考复读学校
- 广元高三复读去哪里好-高考复读哪所学校好
- 都江堰高三复读学校收费标准-高考复读哪所学校好
- 绵阳市高考复读多少钱-高考复读好吗
- 成都高考复读班招生条件
- 雅安高考复读班去哪里好-公办高考复读学校
- 简阳高三复读学校招生要求-要不要复读
- 遂宁高考复读班哪里好-公办高考复读学校