绵阳高三复读升学率

绵阳高三复读

　　绵阳高三复读，新学高考自成立以来只专注高考应试教学！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！

绵阳高三复读入学检测选择题摘录

　　1、 -- Tom is ill in hospital, and tomorrow ________ Sunday.

　　-- I’m sorry to hear that. I ________ go and see him. We are good friends.

　　A. will be, am going to                                   B. is, will

　　C. is going to be, shall                                     D. is, am to

　　【知识点】动词时态与语态 【答案】

　　B

　　2、Let the motor ____ until it warms up.

　　A.run                          B. move                             C. motion                    D. go 

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　A

　　3、—How was your recent trip to Si chuan?—I’ve never had_______ one before.

　　A. a pleasant　　　　　B. a more pleasant　　　　　C. a most pleasant　　　　　D. the most pleasant

　　【知识点】形容词 【答案】

　　B

　　4、 I like ________ color of your skirt. It’s ________ good match for your blouse.

　　  A. a; the         B. a; a         C. the; a               D. the; the

　　【知识点】冠词 【答案】

　　C

　　5、 —Nowadays the doctors are trying their best to reduce the people’s fear        they would be affected by the present disease called “Bird Flu （禽流感）”.

　　A．whether            B．which          C．that           D．when

　　【知识点】复合句 【答案】

　　C

解析:

　　fear后为同位语从句。在同位语从句、表语从句、主语从句中的引导词that一般不省略。故选C。

　　6、It was in the company _______ was in the charge of Mr. Smith ________ I met my lover five years ago.  

　　   A. where, that           B. which, that           C. which, where              D. that, where

　　【知识点】定语从句 【答案】

　　B

　　7、如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是（）

      A．  从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为

      B．  c是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量

      C．  d是指呼吸作用消耗的能量

      D．  该图中不包括非生物的物质和能量

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

A

　　8、下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是

A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用

C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能

D．x、y分别表示垂体和下丘脑

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

C

绵阳高三复读

　　9、人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种？

A．8、4、4、8        B．4、4、4、4         C．5、4、4、5      D．8、4、5、4

【知识点】人类对遗传物质的探索过程

【答案】

B

　　10、 下列关于育种的说法中正确的是

A．基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中，此现象可用于诱变育种

B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，可通过植物组织培养方法获得

D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是三倍体

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

A

　　11、某同学感冒发热达39°C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是(　　)

A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累

B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na^＋浓度降低

C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加

D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多

【知识点】人体内环境的稳态与调节

【答案】

C　【解析】本题考查人体调节相关知识，考查学生的理解能力。发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP不会大量积累，A错。发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低。发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加。发热时，代谢增强，加上轻度腹泻，糖原合成不会增强，D错。

　　12、11．植物叶肉细胞经过光合作用反应，在叶绿体中合成的ATP不能

A．与ADP相互转化            B．进入叶绿体基质

C．继续参与能量转换          D．直接为细胞分裂供能

【知识点】光合作用

【答案】

D

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!