自贡高考复读班全日制

自贡高考复读班

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自贡高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、 Though he is _____ worker, he works very hard.

　　     A. a common          B. an ordinary  C. a usual                 D. a general

　　【知识点】语法 【答案】

　　B

　　2、 ---Kevin, you look worried. Anything wrong ?

　　  ---Well, I _____ a test and I’m waiting for the result.

　　A. will take        B. had taken        C. took       D. take

　　【知识点】一般过去时及其被动式 【答案】

　　C

　　3、 He asked me a second question _________ I could answer the first one.

　　    A. until          B. while            C. before            D. for

　　【知识点】连词 连接词 【答案】

　　C

　　4、 All people,_______ they are old or young, rich or poor, have been trying their best to help those in need since the disaster.

　　A. even if           B. whether          C. no matter       D. however

　　【知识点】其他 【答案】

　　B

　　5、 The town      we visited last month is the one           the famous painter was born.

　　       A．where; which      B．which; where       C．which; that          D．where; where

　　【知识点】定语从句 【答案】

B

　　6、 To be honest, a lot of people ________ great importance to becoming rich and famous.

　　   A. attach                      B. attack                    C. attempt                   D. attract

　　【知识点】代词 不定代词 【答案】

　　A

　　7、下列有关说法不正确的是

A．生物体总是和外界环境进行着物质交换        

B．组成生物体的元素中，C、H、O、N、P、Ca 等元素的质量占全部元素的98%       

C．不同种类生物体内所含的元素种类基本相同，但是每种元素的含量却有多有少       

D．生物体内有些元素是无机自然界中不存在的

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

D

　　8、8．图3为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是    (    )

  A．a、b、c、d中的植物细胞都具有完全相同的DNA和RNA

  B．a～d的培养过程中，植物生长调节剂的种类和比例不同

  C．脱分化发生在a～b步骤，再分化发生在b～d步骤

  D．从花药到完整植株的形成过程说明花粉细胞具有全能性

【知识点】细胞工程

【答案】

【答案】A

【解析】根据题意分析只有A不符合题意植物组织培养流程图解。

自贡高考复读班

　　9、下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，不正确的是(    )

A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O₂

B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO₂ 

C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

【知识点】呼吸作用

【答案】

D

　　10、下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是(　　)

A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度

B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度

C．若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量

D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化

【知识点】人体内环境的稳态与调节

【答案】

A

　　11、小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。现有Ⅰ、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是（　　）

 A．Ⅰ×Ⅱ                           B．Ⅰ×Ⅱ→F₁，F₁再自交

C．Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交     D．Ⅰ、Ⅱ分别自交

【知识点】基因的分离定律

【答案】

D

　　12、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳，则所消耗的葡萄糖之比为（      ）

A．1：2      B．2：1      C．1：3       D．3：1

【知识点】呼吸作用

【答案】

C

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!