成都高考复读班哪里好-新高考改革还能不能复读

成都高考复读班

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成都高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、 He sent me an e-mail, ______to get further information.

　　   A. hoped     B. to hope     C. hoping        D. hope

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　C

　　2、 These young people are now making an active ________ to beautify (美化) our city. A. part B. effort C. decision D. plan

　　【知识点】名词 【答案】

　　B

　　3、 The plans ______by many managers now will be carried out next month.

　　A. to be discussed  B. discussed  C. being discussed  D. discussing

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　C

　　4、 Who would you rather ________ the watch?

　　A. have to repair　　　　　　　　　B. have fixed

　　C. get repaired　　　　　　　　　 D. get to repair

　　【知识点】形容词 【答案】

　　D

解析:

　　略

　　5、 I wish you＿＿＿＿＿＿go with me tomorrow.

　　 A. will     B. would     C. shall     D. can

　　【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】

　　B

解析:

　　wish后接从句，如果从句指将来的愿望，谓语动词用would／could＋do；如果表示过去未能实现的愿望，从句谓语动词用had done；如果表示现在未能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式，be动词用were。

　　6、 Shanghai has a large population than ________.

　　A that of Wuxi.       B. the population of Wuxi     C. Wuxi     D. Wuxi’s population

　　【知识点】名词 【答案】

　　C

解析:

　　学生很容易误选A。但分析一下句子结构，这句完整的句子是：Shanghai has a large population than Wuxi has。

　　7、以下不属于细胞不能无限长大的原因是

A、与细胞表面积和体积的比例有关      B、细胞内各种细胞器的数目和种类限制

C、细胞核的大小是有一定限度的        D、细胞体积过大不利于细胞内的物质交流

【知识点】细胞增殖

【答案】

B

　　8、关于细菌和蓝藻，下列说法正确的是(　　)

A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物

B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物

C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体

D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体

【知识点】生物基本特征

【答案】

D

成都高考复读班

　　9、在研磨绿叶过程中，为防止色素被破坏，应加入

A．二氧化硅         B．CaCO₃         C．无水乙醇        D．层析液

【知识点】光合作用

【答案】

B

　　10、下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，错误的是（    ）

A．通过控制发酵温度，可抑制其它微生物的生长繁殖

B．都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品

C．果酒、果醋发酵的培养基呈液态而腐乳发酵培养基呈固态

D．都可以通过人工接种菌种提高产品质量

【知识点】微生物的利用

【答案】

B

　　11、大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，电位变化结果如图2。部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。以下叙述不正确的是

A．静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差

B．曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动

C．发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体

D．谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

C

【解析】静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差，表现为内负外正，A正确；电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动，产生动作电位，B正确；谷氨酸是一种神经递质，用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③即不再产生兴奋，因此谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流，D正确；又因为曲线②与曲线③不同，所以发生曲线②变化的神经细胞膜上应该有谷氨酸受体，C错误；因此，本题答案选C。

　　12、关于①“肺炎双球菌转化实验”、②“T₂噬菌体侵染细菌实验”的下列叙述中，正确的是（　　）

	A．	②实验时，若32P噬菌体与细菌混合保温时间过长，则上清液中可检测到32P
	B．	①中加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后，R型细菌全部转化为S型
	C．	②实验过程中，搅拌的目的是为了裂解细菌，释放出噬菌体
	D．	①②实验结果表明，DNA是主要的遗传物质

【知识点】人类对遗传物质的探索过程

【答案】

A

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！