成都高三复读哪里好-高考复读好吗
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1、 When I took his temperature, it was two degrees above _____.
A. average B. ordinary C. regular D. normal
【知识点】其他 【答案】
D
2、 . Mr. Smith ______ me to buy several _______ eggs for the party.
A. asked; dozen B. suggested; dozens of
C. had; dozen D. persuaded; dozens
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
3、 I think you must be mistaken about seeing him at the theatre; I’m sure he_____abroad all week.
A. is B. was C. has been D. had been
【知识点】动词时态与语态 【答案】
C
解析:用现在完成时表示影响或结果,他整个星期都在国外,所以“你说你在剧院见到他,你一定是搞错了。”
4、 _______ worried the doctors most was _______ they could find the cause of the disease.
A. What; how B. That; that C. What; what D. How; what
【知识点】连词 连接词 【答案】
A
5、 — Goodbye! I'm glad ____ you.
— ____, too.
A. to see; I B. to have seen; Me C. to see; Me D. seeing; I
【知识点】交际用语 【答案】
B
解析:再见时常说"Nice to have met you.或Nice meeting you."。
6、—Sounds incredible! I had never thought I would meet my old classmate David at that party.
—If my memory serves me correctly, you two _______ each other for almost five years.
A. hadn’t seen B. haven’t seen C. didn’t see D. don’t see
【知识点】动词时态与语态 【答案】
A
7、下列对生物进化理论的认识,正确的是
A.基因频率的改变意味着新物种的诞生
B.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离
C.青霉素使细菌产生了抗药性突变体
D.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
【知识点】生物的进化
【答案】
D
8、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关?
①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
9、细胞呼吸中,吸入的O2最终参与形成了
A.二氧化碳 B.水 C.ATP D.丙酮酸
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
10、某雄性动物的基因型为AaBb.如图甲和乙是某个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象. 下列相关叙述错误的是( )
A.甲细胞为次级精母细胞,内含8条染色单体 B.该精原细胞在减数分裂过程中发生过交叉互换,由此引起的变异属于基因重组 C.该精原细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D.该精原细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
11、科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比3:1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1
D.雌雄配子结合的机会均等
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
12、某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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