成都高三复读学校全日制-高考复读最新政策

成都高三复读学校

　　成都高三复读学校，公立学校不再招收复读生！要复读应该怎么选学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！

成都高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、针对东北地区的土地、森林气候资源等自然条件和良好的工业基础，东北地区将成为全国性的

①商品粮基地　②商品棉基地　③林业基地　④牧业基地

Ａ．①②　　Ｂ．②③　　Ｃ．①③　　Ｄ．②④

【知识点】区域可持续发展 单元测试

【答案】

C

　　2、 读我国某地区农业资源利用评价表（单位：%），回答下面试题。

该地区发展农业生产的最主要限制性条件是（    ）

A．光照             B．气温         C．降水         D．土壤

该地区农业生产的最主要优势条件是（    ）

A．气温             B．降水         C．土壤         D．社会经济因素

该地区最适合种植的是（    ）

A．农作物A          B．农作物B      C．农作物C      D．农作物B和C

【知识点】农业生产活动与地理环境 农业区位因素

【答案】

【小题1】B

【小题2】C

【小题3】A

解析:

略

　　3、德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如图①②③④四块区域，并将这四块命名为 “金色中国”、 “银色中国” 、“黄色中国”和“绿色中国”。发挥你的想象完成22～23题。

22．决定“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”自然区域差异的基本因素是 (  )

A．气候和地貌               B．水文和地貌

C．水文和植被               D．地貌和植被

23．各色分区与主要成因的组合，正确的是 (  )

A．“黄色中国”——海拔高度所致    

B．“金色中国”——海陆位置影响

C．“绿色中国”——流水侵蚀作用    

D．“银色中国”——纬度位置影响

【知识点】旅游地理单元测试

【答案】

AB

　　4、 有人在12时（当地区时）从下图中的①城乘火车前往法国巴黎，于4天后的12时（当地区时）到达。据此判断以下

火车经过的平原地区，有一些低缓的波状丘陵，这种地形的成因是

A．流水作用        B．冰川作用        C．海浪作用        D．内力作用

【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造

【答案】

B

　　5、 有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答问题。

甲、乙、丙三地纬度由高到低的顺序是                                                                   （    ）

     A．甲、乙、丙                                    B．丙、甲、乙      

       C．乙、甲、丙                                    D．丙、乙、甲

【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义

【答案】

B

　　6、在近代历史上，日本对中国人民犯下的罪行罄竹难书，右图是日本人在甲午战争中制造的一大惨案，其地点是(　　)

A. 南京          B. 旅顺      

C. 北京          D. 天津 

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争

【答案】

B

　　7、.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是

A．西周社会呈现等级森严的特征  B．西周社会的腐败现象严重

C．西周手工业中冶铜业十分落后  D．西周各地区经济发展不平衡

【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度

【答案】

 A

　　8、 古代中国曾有“千年田地八百主，田是主人人是客”的谚语，造成这种现象的根本原因是

A．国家推行土地轮休政策                     B．土地私有允许自由买卖

C．农民经营无方土地抛荒                     D．社会动荡朝代更迭频繁

【知识点】其他

【答案】

B

解析:

略

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　　9、 《天朝田亩制度》既具有革命性，又具有落后性，造成这种情况的根本原因是

A.太平天国领袖的主现愿望                 B.农民小生产者的经济地位

C.自给自足的自然经济状况                 D.半殖民地半封建社会的性质

【知识点】其他

【答案】

B

解析:

略

　　10、君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 

A．战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝

B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制

C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系

D．明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定

【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强

【答案】

D

　　11、（2010年12月广东揭阳梅州联考14题）孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是

 A．孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度     B．三种主张都与当时社会状况密切相关

C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视      D．三种主张都反映社会转型时期的剧变

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

【答案】B

此题考查的是对中国古代民本思想的发展历程的理解。根据题干提供的信息和所学史实A项中孟子是战国时期新兴地主阶级的代表，之所以提出民贵君轻思想是希望统治者能够调整统治策略实行仁政，根本上还是维护地主阶级的统治，故应该排除；C项中董仲舒主张“君权神授”有利于维护君主专制统治，受到汉武帝重视，使儒学开始成为封建社会的正统思想故应该排除；D项不符合董仲舒主张提出的时代，因为当时汉朝是政治统一而非社会转型期故也应排除；根据一定时期的思想是这一时期政治经济的集中反映哲学原理B项正确，所以此题应该选择B。

　　12、斯塔夫里阿诺斯在评价某理论时说：有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获。这种理论应该是指（    ）

A．牛顿经典力学体系                             B．达尔文的进化论    

C．爱因斯坦的相对论                             D．普朗克的量子论

【知识点】近代科学技术

【答案】

【答案】B

【命题立意】本题旨在考查近代以来世界的科学发展历程。

【解析】依据所学，达尔文的进化论认为“物竞天择，适者生存，自然选择”，这与题

干中“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获”相符，故B项正确。牛顿的

力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明；爱因斯坦相对论揭示了空间、

时间的可变性；量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，故A，C，D

项错误。

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!