成都高考复读学校2021年-高考复读最新政策

成都高考复读学校

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成都高考复读学校入学检测选择题摘录

　　1、The party was    success.We sang and danced until it came to     end at midnight.

　　A.a;an    B.a;the  C.the;an   D./;an

　　【知识点】冠词 【答案】

　　A

　　2、 ―What a pity. I’ve not got a ticket for the football match tonight.

　　―Don't worry. It’ll be broadcast _______.

　　A. live                      B. lively             C. alive               D. living

　　【知识点】形容词 【答案】

A

　　3、—Did you turn off the lights in the office ?

　　 —No, I _____, but I forgot．

　　       A．should             B．must have           C．ought to            D．should have

　　【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】

　　D

　　4、 —How do you deal with the disagreement between the company and the customers?

　　—The key _______ the problem is to meet the demand _______ by the customers.

　　A. to solving, making                                    B. to solving, made

　　C. to solve, making                              D. to solve, made

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　B

解析:

　　key to(…的关键)中 to 是介词，应接动名词；又因名词 demand 与 make 是被动关系(make demands 提出要求)，另有 by 这一标志词暗示，用过去分词作定语。

　　5、  The parents seemed satisfied with the news __________ their son had been employed by a large company.

　　A. what   B. which   C. that   D. when

　　【知识点】复合句 【答案】

　　C

　　6、The captain stood on board, ________ her face and arms _______ in the sun.

　　    A. to leave; burnt     B. to leave; burning  C. leaving; burnt  D. leaving; burning

　　 

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　C

　　7、甲图表示干细胞的发育途径，乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．下列相关叙述中，错误的是（　　）

A．都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡

B．如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质

C．如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因

D．如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目在分化过程中要减少

【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡

【答案】

D

　　8、荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收、平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程、下列叙述错误的是

A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

B.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

C.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

【知识点】种群和群落

【答案】

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　　9、温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的

A．元素组成       B．氨基酸种类   C．氨基酸数目     D．空间结构

【知识点】酶与atp

【答案】

D

　　10、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是(     )

A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪

B．蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞

C．核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类

D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　11、盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是

A．小麦          B．玉米            C．黄豆             D．辣椒

【知识点】植物激素调节

【答案】

D

　　12、15、下列不能解除植物顶端优势的措施是

A．去掉顶芽

B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

【知识点】植物激素调节

【答案】

【答案】B

【解析】

试题分析：顶端优势是由于顶芽处产生的生长素多，导致侧芽部位的生长素浓度高，抑制侧芽的生长。解除顶端优势，最常用的方法就是摘掉顶芽。B选项中虽然摘掉顶芽，但由于在顶芽断口处放一块含有生长素的羊毛脂，羊毛脂中的生长素会运往侧芽，不能解除顶端优势。C选项与B选项的区别是摘掉顶芽，在顶芽断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂，没有生长素运往侧芽，故选择B.

考点：本题考查植物激素实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!