成都市高三复读学校升学率

成都市高三复读学校

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成都市高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、 The workmen made so much _____ that Mrs. Walker had to spend three days cleaning up afterwards.

　　         A. trouble                    B. damage                    C. mess                    D. nuisance

　　  

　　【知识点】其他 【答案】

　　C

　　2、 ---I told you she was not serious about him and now she has dumped him.

　　    ---Poor boy! It will take him a long time to get over this      .

　　       A．beat  B．strike C．blow D．knock

　　【知识点】名词 【答案】

　　C

解析:

　　主要测试名词。由语境可知译文:---我告诉您，她以前根本没有认真对待过他，并且现在她已经抛弃了他。---可怜的小伙子！他很久才能克服这种打击。此处：blow 意思“打击”，所以选blow。

　　3、 I _______ have met him a long time ago. Both his name and face are very familiar.

　　    A. may                   B. can

　　C. would                 D. should

　　【知识点】其他 【答案】

　　A

　　4、 I know ______ is important to know my own limitations, but _______ is difficult is to help others to know their own limitations.

　　A. it, it    B. what, what

　　C. it, what      D. what, it

　　【知识点】代词 不定代词 【答案】

　　C

　　5、 Tara: This is Tara Patel from Cotton House in Kidderminster. Could I speak to Mr. Smith,             please?

　　 Mr. Smith: ______

　　  A. Hello.      B. I'm Mr. Smith.   C. Who are you?     D. Speaking.

　　【知识点】交际用语 【答案】

　　D　

　　解析：此题考查了情景交际用语。从句子前后的用语中可以看出是在打电话。

　　6、        The edition of Longman Dictionary is up to date. The words which _____ into English from the outside world ______ about 200 pages of the dictionary.

　　A. were imported; occupy                                B. are imported; have occupied

　　C. have been imported; occupy                            D. were imported; have occupied

　　【知识点】其他 【答案】

　　C

　　7、在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（   ）

A．激素的作用与神经的调节作用密切联系  

B．能产生激素的细胞不一定能产生酶

C．激素产生后一般作用于其它细胞        

D．能产生酶的细胞不一定能产生激素

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

B

　　8、在细胞的生命历程中，不可能发生的是（   ）

A. 细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号

B. 基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变

C. 以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA

D. 细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老

【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡

【答案】

B

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　　9、如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母分别代表某种激素，下列有关说法错误的是（）

      A．  图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素

      B．  C激素的靶器官是甲状腺，对下丘脑没有反馈调节作用

      C．  D代表的激素作用是降低血糖浓度

      D．  B激素分泌增加，A激素分泌减少，C激素分泌减少

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

A

　　10、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)，下列有关实验装置和结果的分析，错误的是                                                    

A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行需氧呼吸

B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情

 况可以探究出酵母菌是否进行厌氧呼吸

C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，

装置2中液滴右移，说明酵母菌既能进行需氧呼吸，又能

进行厌氧呼吸

D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

【知识点】呼吸作用

【答案】

D

　　11、6．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(　　)

A．能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量

B．生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的

C．图D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级

D．碳以CO₂形式进入生物群落，又以CO₂的形式离开生物群落返回无机环境

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

答案：C

解析：图中A是生产者，B、C是消费者，D是分解者；生产者固定的能量有四个去向：呼吸消耗、流向消费者、被分解者利用、未被利用，图中①②③④的总和是呼吸消耗、流向消费者、被分解者利用的能量，因此小于生产者所固定的太阳能总量；D不是食物链的成员。

　　12、下列关于蛋白质工程的说法，错误的是 （    ）                                                             

A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

B、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

C、蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

D、蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

B

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