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简阳高三复读

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简阳高三复读入学检测选择题摘录

　　1、Though he started late，Mr. Guo played the piano as well as，if ________，Miss Liu.

　　A. not better than        B. not better           C. no better than       D. no better

　　【知识点】词组 短语 【答案】

　　A

　　2、 It’s said that he’s looking for a new job, one ______ he can get more money to support his family.

　　    A. when               B. where      C. that               D. which

　　【知识点】复合句 【答案】

　　B

　　3、 —Where did you get to know her?

　　—It was on the farm _________ we worked.

　　   A．that             B．there           C．which                D．where

　　【知识点】定语从句 【答案】

　　D

　　4、 — Poor Steve! I could hardly ______ him just now!   — Me neither. He has changed so much.  A. realize         B. impress              C. remind               D. recognize

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　D

　　5、 Obama,  _______  life was once hard when he was young, were elected President of American.

　　A. for whom        B. who        C. to whom       D. /

　　【知识点】语法 【答案】

　　A

解析:

　　这是一个非限制性定语从句，还考查到了“介词+关系代词”引导的定语从句。根据句子意思需选择介词for, 从而构成be hard for Obama. for的宾语是指人，这时就只能用whom。

　　6、 I have seldom seen my mother _______ pleased with my progress as she is now .

　　A. so        B. very       C. too        D. rather

　　【知识点】副词 【答案】

　　A

　　7、具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为

   A.60个           B.80个      C.120个      D.180个

【知识点】dna的结构与复制

【答案】

D

　　8、有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，不正确的是（　　）

A．做预实验能为正式实验的实施提供适宜的浓度梯度

B．实施正式实验的过程中个，需要设置空白对照组

C．可用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部

D．用于扦插的枝条应该带有相同数量的幼芽

【知识点】植物激素调节

【答案】

解：A、预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围，避免人力，物力的浪费，A正确；

B、探究过程中预实验设置了空白对照，根据与空白对照的对比，能够看出某种生长素类似物的浓度是促进生根还是抑制生根，故能够体现生长素作用的两重性的特点，B错误；

C、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，并且只有形态学下端能够生根，因此应将枝条的形态学下端浸泡在生长素类似物溶液中，C正确；

D、用于扦插的枝条应该带有相同数量的幼芽，确保单一变量，排除无关变量对实验结果的影响，D正确．

故选：B．

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　　9、生物体生命活动的主要能源物质、直接供能物质和储存能源物质分别是： (     )

A.脂肪、糖类、蛋白质           B.糖类、ATP、脂肪 

C.ATP、葡萄糖、蛋白质          D.蛋白质、葡萄糖、脂肪

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　10、下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是                                   （    ）

       A．a物质进入细胞的方式是自由扩散

       B．b物质进入细胞的方式与葡萄糖进入细胞的方式相同

       C．同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同

       D．细胞间的识别和细胞的癌变与③有密切的关系

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

A

　　11、从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（    ）

   A．池塘中的一群鱼

    B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

    C．培养皿中的大肠杆菌菌落

    D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

【知识点】生命系统层次

【答案】

C

　　12、28.下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是

A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内

B.分解者在分解羊粪便时，羊有少部分能量流向了分解者

C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量

D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

【答案】C

【解析】：羊吃草，这些草的能量只有10%—20%被羊摄入。能量传递效率是指 一个营养级中的能量只有10％～20％的能量被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量。生态系统的物质可循环，能量不可循环，能量是沿着食物链和食物网的渠道单向流动，逐级递减。

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!