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江油高三复读入学检测选择题摘录

　　1、 Jack, have you ____ your mid-term examination?

　　A. finished            B. passed through       C. got through         D. succeeded to pass

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　C

　　2、 He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he ________ a goal.

　　A. had scored       B. scored               C. would score          D. would have scored

　　【知识点】虚拟语气 【答案】

　　D　

　　3、 You should not have left the child _______ at home last night. He cried for the whole night.

　　A. alone                 B. in                      C. along                D. off

　　【知识点】副词 【答案】

　　【解析】选A。句意：昨晚你本不应该把孩子单独留在家里，他哭了一晚上。leave alone使单独留下。

　　4、 When you answer questions in a job interview, please remember the golden rule： Always give the monkey exactly _______ he wants.

　　    A. what               B. which

　　C. when               D. that

　　【知识点】连词 连接词 【答案】

　　A

　　5、He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he ____ a goal.

　　A. had scored           B. scored          C. would score            D. would have scored

　　【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】

　　D

　　6、 Let’s keep to the point or we _______ any decisions.

　　A. will never reach B. have never reached

　　C. never reach D. never reached

　　【知识点】动词时态与语态 【答案】

　　A

解析:

　　前一个分句是祈使句，后一个分句的谓语要用一般将来时，表示将要发生的事情。

　　7、如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（　　）

A．①②③④都具有同源染色体 B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 C．④的子细胞是精细胞或极体 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

解：A、④细胞不含同源染色体，A错误； B、原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物睾丸或卵巢中可能同时出现以上细胞，B错误； C、④细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体，其产生的子细胞为精细胞或极体，C正确； D、上述细胞中有8条染色单体的是②③，D错误． 故选：C．

　　8、下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是(　　)。

A.基因重组发生在图中过程②,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C为单倍体,其发育起点为配子

D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

D　

【解析】基因重组有非同源染色体上的非等位基因的自由组合和交叉互换两类,前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体时期(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),二者发生在图中过程②;③为有丝分裂过程,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A项正确。多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是其能够抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B项正确。玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,含有4个染色体组;植株C的发育起点为配子,属于单倍体,C项正确。利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,D项错误。

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　　9、下列有关育种的叙述正确的是（　　）

A．诱变育种可以定向地改变生物的性状

B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F₃开始选取

C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似

D．花药离体培养所获得的新个体即为纯合体

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

解：A、基因突变是不定向的，所以诱变育种不能定向地改变生物的性状，A错误；

B、通过杂交育种所获得的新品种可以从F₂开始选取，B错误；

C、多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似，都是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，C正确；

D、花药离体培养所获得的新个体必须经秋水仙素诱导，使其染色体加倍后才成为纯合体，D错误．

故选C．

　　10、 最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是

A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力

B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性

C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱

D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响

【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护

【答案】

C

　　11、下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是   

A．基因型为ABCD的个体一定是单倍体

B．所有的单倍体都是高度不育的

C．秋水仙素诱导产生的个体一定是纯合的多倍体

D．多倍体一定能通过减数分裂产生正常配子

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

A

【分析】

本题主要考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识。

1、由受精卵(或合子)发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体；

体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。

2、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。

【详解】

A、基因型为ABCD的个体中没有等位基因，说明是由生殖细胞发育而来的，因此一定是单倍体，A正确；

B、由四倍体的配子发育而来的单倍体含有两个染色体组，是可育的，B错误；

C、用秋水仙素诱导基因型为Aa的个体，产生的个体基因型为AAaa，不是纯合子，C错误；

D、多倍体如三倍体无子西瓜，在减数分裂过程中联会紊乱，不能产生正常配子，D错误。

因此选A。

【点睛】

深刻理解单倍体、二倍体和多倍体的概念并能灵活运用是解题的关键。

　　12、 在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示，关于实验的相关叙述，正确的是（    ）

装置	场所	温度	棉花状态	数日后的现象
甲	日光	23℃	潮湿	全部发芽
乙	日光	23℃	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	没有发芽

A．该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关

B．该实验能得出的结论是：种子萌发与温度无关

C．该实验的自变量为：种子是否萌发

   D．该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量

【知识点】呼吸作用

【答案】

D

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！