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达州高三复读学校入学检测选择题摘录 1、右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图,下列各项中,不会引发异常膜电位的是 ( )
A.突触前膜的乙酰胆碱释放量减少B.突触间隙中乙酰胆碱未及时分解
C.部分受体与乙酰胆碱的结合受阻 D.该神经突触处于低 Na+ 溶液中
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
2、图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是( )
A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
3、广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐()
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持生物体的生命活动有重要作用
D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
解:由题意知,生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,而酶是细胞内化学反应不可缺少的催化剂,由此可以说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能.
故选:C.
4、下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )
A.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
【知识点】生物的进化
【答案】
A
5、如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是( )
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
【解析】选A。
6、如右图所示,下列有关的叙述中,不正确的是( )
A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA 聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
C
7、 隋唐时期是我国古代政治制度走向高度成熟的时期。下列关于其“成熟”的表述不正确的是( )
A.建立了既相互牵制又互为补充的中央行政体制——三省六部制
B.创立了被西方称为“中国古代第五大发明”的选官制度——科举制
C.建立了古代世界上最完备的法律体系——唐律
D.发展完善了维护官僚队伍廉洁高效的机制——监察制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
8、中世纪的天主教教义提倡禁欲说,主要是
A.要人们忍受剥削阶级的各种盘剥
B.要人们潜心修行,成为上帝的选民
C.要人们受尽人生一切苦难来赎罪
D.维护自己在精神和世俗领域里的权威地位
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
D
达州高三复读学校 9、两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在 ( )
A.战国 B.汉朝 C.宋朝 D.明朝
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
B
10、《天朝田亩制度》中规定生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库”,由国家统一支配,甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国( )
A.试图保持社会的公正无差
B.实行绝对平均主义
C.安排一切经济和社会生产活动
D.彻底消灭人们的私有观念
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
【解析】 A项说的范围过大,与题干给的是生产者相矛盾,C项 和D项过于绝对化,所以排除A、C、D三项,应该选择B项。
【答案】 B
11、一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你没到过雅典,你是个笨蛋;假如你到达雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这么说,是因为伯利克里时代的雅典
A.疆域最辽阔 B.民主政治发展到顶峰
C.经济最繁荣 D.对外战争屡获胜利
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
12、成语“是可忍,孰不可忍”出自《论语》。当时宫廷的舞乐队,按制度是天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是八八六十四人),诸侯六佾,卿、大夫四佾,季氏只能用四佾,却用了八佾。孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”材料反映的本质问题是( )
A.诸侯势力强大 B.周王室势力衰微
C.分封制趋于崩溃 D.诸侯与周天子具有同等的政治地位
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查的是周朝分封制知识点,旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息“季氏只能用四佾,却用了八佾”、“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”,结合所学知识可知,通过材料信息,从本质上看,材料揭示了东周时期分封制走向崩溃,从而出现了题干所示现象,C项符合史实和题意,正确;A项不属于本质问题,排除;B项本身符合史实,但不符合题干要求,排除;D项“同等的政治地位”的说法错误,不符合题意,排除。故选C。
考点:古代中国的政治制度·周朝政治制度·分封制及其瓦解
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