成都高三复读学校 成都高三复读学校,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
成都高三复读学校入学检测选择题摘录 1、下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
B. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应
C. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
2、8、在小麦的根尖细胞中,基因分布在( )
A.染色体、核糖体 B.染色体、线粒体、叶绿体
C.染色体、叶绿体 D.染色体、线粒体
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
3、 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,不正确的是
A. B. C. D.
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
4、下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是( )
A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关
D.畸形分化可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
C
5、果蝇长翅(V)对残翅(v)为显性,现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有残翅果蝇除去,让长翅果蝇自由交配,产生F3代.问F3代中长翅与残翅果蝇的比例是( )
| A. | 9:1 | B. | 8:1 | C. | 5:1 | D. | 3:1 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
6、与唾液淀粉酶合成、运输、加工分泌相关的细胞器分别是( )
| A. | 核糖体、内质网、高尔基体 | B. | 中心体、高尔基体、核糖体 |
| C. | 内质网、线粒体、高尔基体 | D. | 溶酶体、核糖体、中心体 |
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
7、 有一部史书,其篇目包含:开国规模、燕王起兵、土木之变、大礼议等。请问这部史书的体裁应为何?
A.纪传体 B.编年体 C.政书体 D.纪事本末体
【知识点】单元测试
【答案】
D
解析:
题干的篇目是一件事一件事详叙其始末的记载,有如今天所说的专题,此为纪事本末体;A是记一人物一生的传记;B是按年代时间来记事;C是记政事为要。
8、据记载:从1900至1911年间,广州先后出现了水泥厂、针织厂、火柴厂、造纸厂、自来水厂、电力公司、机器厂等20个工业门类的工厂共33家,其中有不少还是中国民族工业的“鼻祖”。当时广州出现以上现象的主要原因是
A.“实业救国”思潮方兴未艾 B.相对有利的国际和国内形势
C.广州是外资输入的主要地区 D.政治革命推动生产关系变革
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
A
成都高三复读学校 9、
现代“世界”概念的形成和各地区之间的相互联系,有一个历史演进过程。
阅读上图,图中所标注的主要航路中,证明了地圆学说正确性的是
A、① B、② C、③ D、④
【知识点】资本主义世界场的形成和发展 新航路的开辟
【答案】
D
解析:
此题为图表型选择题,既考查了学生读图、识读能力。又考查了学生再认、再现历史事件的能力。证明地圆学说的是麦哲伦的环球航行,① 哥伦布开辟通往美洲的新航路,② 是达??伽马开辟欧洲从海上直通印度的新航路,③ 是迪亚士到达非洲的西南端。④ 是麦哲伦完成的穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行。所以正确的答案为D
10、商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张工商皆本。形成这两种不同观点的根源在于( )
A两者的阶级立场不同 B政治主张上的分歧
C社会经济结构的变化 D社会性质的差异
【知识点】历史上的重大改革
【答案】
C
11、有同学在历史学习中发现:欧洲的一些地名与其他地区的地名非常相似,如荷兰有西兰(Zealand),大洋洲有新西兰(NewZealand);法国有奥尔良(Orleans),美国有新奥尔良(NewOrleans)。对此现象的由来,正确的解释是( )
A、两者地理形势相同所致 B、两者文化传统相同所致
C、两者关系世代友好所致 D、欧洲列强殖民活动所致
【知识点】资本主义世界场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
D
12、秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的进步作用,不包括
A.有利于缓和阶级矛盾 B.有利于维护国家统一
C.促进了华夏文明的发展 D.有利于封建经济的发展
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
A
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!