西昌高三复读学校招生条件

西昌高三复读学校

　　西昌高三复读学校选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！

西昌高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、 Don’t call Mr. Wang at nine tomorrow. He ____ to a lecture on the reform of the college entrance examination.

　　A. will listen B. will be listening C. is listening D. will have listened

　　【知识点】将来进行时及其被动式 【答案】

　　B

　　2、 Every hour and every minute ______precious to us because only six months are left for us to prepare for the college entrance examinations.

　　A. will be              B. are                C. is                 D. were

　　【知识点】主谓一致 【答案】

　　C

解析:

　　略

　　3、If we want everyone to have a fair chance to shine，we have to let them choose to run or to swim ______ their own strengths．（　　）

　　A．base on       B．basing on    C．to base on   D．based on

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　D

　　4、 You will see this product made in this factory _____ wherever you go.

　　A. to be advertised     B. advertised         C. advertise          D. advertising

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　B

解析:

　　advertise意为“为……登广告”。made in this factory作定语修饰product; advertised作宾语补足语。

　　5、In making a scientific experiment, one should not be  _______ by temporary setbacks but should stick to doing it hopefully.

　　A. put out                 B. put away                C. taken in             D. cast down

　　【知识点】词组 短语 【答案】

　　D

　　【解析】句意：在做科学实验中，一个人不应该因暂时的困难而沮丧，而是应该满怀希望坚持到底。所以答案选D. cast down使沮丧，使难过。put out熄灭，出版； put away放好，抛弃，储存；take in吸收，明白，收容。

　　6、 ---Mr. White didn’t come last night, did he?

　　  ---No. We    for him. A whole night was wasted.

　　A. had waited  B. have been waiting  C. were waiting  D, had been waiting

　　【知识点】其他 【答案】

　　D

　　7、为探究小麦f根、芽对NAA敏感性的差异，某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分组测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表。下列叙述错误的是

A.上述实验结果说明1AA对柚物的根.芽的作用具有柙霣性

B.当NAA浓度为1ppm时，对枳、芽的生长均起抑制作用

C.促进根沖长的最适NAA浓度小于芽，根对NAA的敏感性大于芽

D.每组可分埘处理50粒小麦种子，然后获得不同组別根、芽的平均长度

【知识点】植物激素调节

【答案】

A

　　8、镰刀型细胞贫血症是一种人类遗传病，如图为该病病因的图解．根据此图可知（　　）

	A．	基因决定生物的性状
	B．	生物的性状不会改变
	C．	生物的性状不由基因决定
	D．	生物的性状与DNA碱基序列无关

 

【知识点】基因重组与基因突变

【答案】

A

西昌高三复读学校

　　9、世界顶级杂志《自然神经科学》刊登文章指出，当人们在挠痒时，会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器，痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应，瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。请据此推理，抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是

A．阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号         B．激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器

C．使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”   D．激活瘙痒感受器发出瘙痒信号

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

C

　　10、10.关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是

A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控

B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色

D．体液调节可以是神经调节的一个环节

【知识点】人和高等动物的体液调节

【答案】

点，把握知识间的内在联系的能力。

　　11、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺被破坏

B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

D. 丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

【知识点】免疫调节

【答案】

B

　　12、下列关于光合作用的表述正确的是    (    )

  A.在光反应阶段，吸收光能的色素分布在叶绿体内膜上，只有叶绿素能吸收光能

  B．光合作用合成的有机物中的氧原子一部分来自于CO2，一部分来自于H2O

  C.光合作用释放的氧气来白于光反应，水的光解

  D.白养型生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物

【知识点】光合作用

【答案】

B

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！