广元高三复读 你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!广元高三复读可以了解一下新学高考!
广元高三复读入学检测选择题摘录 1、31.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。该生态系统在此演替过程中,相关变化趋势正确的是
【知识点】种群和群落
【答案】
A
2、下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()
A. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
3、下列过程中,全部能够依赖生物膜的融合来实现的一组是( )
①杂交瘤细胞的获得 ②突触小泡释放神经递质 ③卵细胞与精子的受精作用;
④氧气进入细胞中的线粒体 ⑤胰岛B细胞产生胰岛素.
| A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②⑤ |
【知识点】细胞工程
【答案】
B
4、如图所示化合物b,相关叙述正确的是
A.若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核苷酸
B.SARS病毒中的a是脱氧核糖
C.若a为脱氧核糖,则m不可能为T
D.b的名称叫核酸
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
5、右图表示二肽分子的结构,决定氨基酸种类的是
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、12、某动物精原细胞的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,该细胞通过减数分裂(正常)形成精子时,下图可表示其次级精母细胞在分裂后期的染色体和基因变化的是( )
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
7、 《慕尼黑协定》签字后产生的恶劣影响不包括
A.德国法西斯的侵略公然得到鼓励,加速了世界大战的爆发
B.致使德国军事经济实力大大增强
C.苏联对英法更加不信任,逐步放弃了建立集体安全的努力
D.欧洲中小国家不再追随英法,转而向苏联寻求安全保障
【知识点】20世纪的战争与和平 第二次世界大战
【答案】
D
解析:
此题考查学生再认再现和对史实的分辨能力。慕尼黑协定签字后,苏联不再相信英法,逐步放弃集体安全的努力,转向中立自保。而欧洲的许多中小国家,由于社会制度的差异,对苏联采取仇视态度,在反法西斯问题上根本不愿意与苏联合作,所以答案为D。解答此题,要联系《苏德互不侵犯条约》签字后,苏德在东欧划定势力范围以及大战开始后苏联建立“东方战线”等史实加以分析。
8、老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要建“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”他也确实办了一些实业。1916年前后,他创办的这些企业最为红火,其原因不包括( )
A.清政府放宽了对民间设厂的限制
B.国民政府提倡“国民经济建设运动”
C.时处一战期间,欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略
D.“实业救国”思潮以及群众性反帝爱国运动的推动
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C
广元高三复读 9、 在巴黎和会上,美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。美、英转变态度的主要原因是
A.中国人民反日斗争的高涨 B.中国是国际联盟的参加国
C.英日同盟的宣告失效 D.力图遏制日本势力的扩张
【知识点】20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平
【答案】
D
解析:
略
10、第二次世界大战中,法国维希政权控制的地区与下列国家接壤的是
A.荷兰、比利时、卢森堡 B.比利时、卢森堡、瑞士
C.卢森堡、意大利、西班牙 D.意大利、西班牙、瑞土
【知识点】20世纪的战争与和平 第二次世界大战
【答案】
D
11、有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订的那样的苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是( )
A.第一次鸦片战争 B.八国联军侵华战争
C.甲午战争 D.第二次鸦片战争
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
C
12、 秦灭六国实现统一具有划时代的意义,最主要是因为
A.创建了统一的多民族的封建国家 B.“车同轨、书同文”、统一度量衡
C.北部和西北部少数民族大量内迁 D.为两汉时期经济繁荣奠定了基础
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
A
解析:
A、B、C、D都是秦朝建立的历史意义,但是符合“实现统一”的题目要求的最佳答案只有A项。秦始皇统一中国奠定了我国统一多民族国家发展的基础,其意义远远大于某个制度的建立
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