仁寿高考复读班招生条件

仁寿高考复读班

　　仁寿高考复读班选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！

仁寿高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、 Ad-makers choose words and brand names very carefully in order to make a creative image of the product they are _________.

　　       A. processing        B. producing              C. providing            D. promoting

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　D

　　2、“What a miracle!”said the baker，looking at      finished cake with       satisfaction．

　　A．a；the   B．the；／   C．／；a    D．the；a

　　【知识点】冠词 【答案】

　　B

　　3、 In front of our house ________ we used to swim.

　　A. a river lies that                                            B. does a river lie where      

　　C. lies a river which                                         D. lies a river where

　　【知识点】其他 【答案】

　　D

解析:

　　略

　　4、So sudden ____ that the enemy had no time to escape. 

　　A.did the attack     B. the attack did     C. was the attack      D. the attack was

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　C

　　5、I felt the ____ as the aircraft hit the ground.

　　A.surprise           B. result              C. shock                D. fall

　　【知识点】名词 【答案】

　　C

　　6、 My payment rose_____10% in April_____ the same month last year.   A. in; compared to   B. by; compared with   C. in; compared with   D. to; compared to

　　【知识点】介词 介词短语 【答案】

　　B 【解析】考查介词和动词形式辨析。表示“数量或程度达到”常用by, rise by 10% 表示“上升了10%”。Compared to/with常用于句首和句尾，意为“和----比较”

　　7、假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（　　）

A．由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上

B．与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限

C．图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3：1

D．④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

解：A、由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，A正确；

B、过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体．过程⑥得到的是纯合体，自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限，B正确；

C、由于基因型为Aabb的个体自交后代为AAbb、Aabb和aabb，比例为1：2：1，由于图中A_bb的类型有AAbb和Aabb两种，比例为1：2，所以经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3：1，C正确；

D、常用的运载体是质粒，为小型环状DNA，不是酶．所以过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，D错误．

故选：D．

　　8、甲———锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙———除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,再从右侧单侧照光,则甲、乙分别将（）

      A． 向上直立生长,不弯曲生长

      B． 向上直立生长,向右侧弯曲生长

      C． 向上直立生长,向左侧弯曲生长

      D． 停止生长,向右侧弯曲生长

【知识点】植物激素调节

【答案】

C

仁寿高考复读班

　　9、下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

D

　　10、人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是

A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题

B.培育胚状体利用了植物组织培养技术

C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1

D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性

【知识点】细胞工程

【答案】

C

　　11、某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验，将四种植物器官各称取3 g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。

序号	植物材
料名称	3 mL 13%
H2O2
反应现象
反应速率	产生气泡多少
1	－	＋	缓慢	少量
2	马铃薯块茎	＋	迅速	大量
3	苹果果实	＋	慢	不多
4	胡萝卜直根	＋	快	多
5	白菜叶柄	＋	较快	较多

以下分析不正确的是(　　)

A．试管1在本实验中起空白对照的作用

B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同

C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

D．若用以上3 g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

【知识点】酶与atp

【答案】

　A项中试管1在本实验中未做任何处理，起空白对照的作用；B项中根据表格中的反应现象，不同植物材料下的反应速率和产生气泡的多少是不同的，说明不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同；C项中从表中数据可以看出马铃薯块茎中过氧化氢酶活性最高；D项中若用以上3 g各器官研磨液，研磨液比小薄片与H₂O₂的接触面积大，反应速率都会加快。

【答案】　C

　　12、下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是(　　)

A．核苷酸的组成种类　                    B．核苷酸的连接方式

C．核苷酸的排列顺序　                    D．核苷酸的数量多少

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！