四川高三复读学校 你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！四川高三复读学校可以了解一下新学高考！
四川高三复读学校入学检测选择题摘录 1、右图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线。下列叙述正确的是
A．该种群呈指数增长
B．该种群的K值是300头
C．在第8年种群增长速率最快 D．第10年后种群出生率小于死亡率
【知识点】种群和群落
【答案】
C
2、在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量(D：d=1：1)总数增加到乙袋子内的小球数(D：d=1：1)的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是( )
A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1
D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
3、下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的（ ）
A.基因选择性表达导致细胞分化，产生多种形态、结构和功能不同的细胞 B.衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低 C.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程，病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡 D.细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低，其根本原因是原癌基因突变
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
4、基因工程目前已成为生物科学的核心技术，在多个领域已展示出美好前景，下列叙述正确的是
A.抗虫基因即使成功插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
B.基因工程生产药物时可将药用蛋白基因与该基因的启动子等调控组件重组构建基因表达载体
C.进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵
D.“转基因动物”是指体细胞中出现新基因的动物
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
A
5、①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤．如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器
⑤移动玻片．
A．①②③④⑤ B． ④③② C． ⑤④③② D． ④⑤①③
【知识点】生物基本特征
【答案】
C
6、在第一极体中，染色体形状、大小、DNA分子数目，与间种生物的下列哪种细胞基本相同（）
A．初级卵母细胞 B． 含X染色体的次级精母细胞
C．含Y染色体的次级精母细胞 D． 卵细胞
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
7、．“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时
A．儒家礼制观念淡化 B．儒法两家结合加深
C．崇尚严刑峻法思想 D．儒学独尊地位动摇
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
B
8、人们研究德意志帝国初期的历史，正确的史实是
①“临朝不理政”的君主开始出现 ②议会由参议院和众议院组成 ③政府各部门独立平等、相互制约 ④带有浓厚专制色彩的代议制产生 ⑤德国迈入了资本主义门槛
A．①②④⑤ B．②③④ C．③⑤ D．④⑤
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
四川高三复读学校 9、 广东省在阳江海域从“南海一号”宋代商船中打捞出珍宝8万余件，其中打捞起来的各种瓷器中，不可能有
①青瓷 ②白瓷 ③珐琅瓷 ④青花瓷
A、②③ B、①④ C、③④ D、①②
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
略
10、 著名历史学家钱秉旦、许洁明在《英国通史》中写道：“…过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是二个全新的概念。”这则材料从本质上说明 （ ）
A．相对论对人们生活方式的影响很大
B．火车的发明使人们养成了戴手表的习惯
C．工业革命使人们的生活方式发生了变化
D．科技发明提高了人们的生活质量
【知识点】现代科学技术 相对论与量子论
【答案】
A
解析:
略
11、 国家由分裂走向统一的条件一般有()
①民族融合的进一步加强 ②南北经济的恢复和发展 ③人心所向，人们渴望统一 ④分裂政权出现实力对比失衡
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
解析:
考查对历史现象的概括归纳能力。①②③④分别从民族关系、经济基础和经济发展的需求、人心向背、实力对比四个角度阐述了从分裂走向统一的条件，都正确。
12、康德说：“人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。”此语反映的思想源于
A．普罗泰格拉 B．董仲舒 C．苏格拉底 D．薄伽丘
【知识点】西方人文精神的起源 苏格拉底
【答案】
C
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
