阿坝高考复读班 你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！阿坝高考复读班可以了解一下新学高考！
阿坝高考复读班入学检测选择题摘录 1、下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是( )
A．C、H、O、N、P是ATP、密码子共有的化学元素
B．线粒体、核糖体、染色体、溶酶体等结构中都含有DNA
C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别能力的物质
D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
2、一个基因型为AaBb的卵原细胞，在减数分裂后，可形成的卵细胞基因型种类有（）
A．1种 B． 2种 C． 3种 D． 4种
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
3、 在右图所示的实验中属于自变量的是( )
A．催化剂不同
B．环境温度不同
C．试管的大小
D．试管中的过氧化氢溶液的量
【知识点】酶与atp
【答案】
A
4、下列关于细胞器的叙述，正确的是
A.内质网和高尔基体均由单位膜构成 B.溶酶体是内质网断裂后形成的小泡
C.花、果实和叶的颜色与液泡无关 D.动物细胞的有丝分裂与中心体无关
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
5、破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌要通过的免疫途径的叙述中，正确的是
A、无氧呼吸和体液免疫
B、无氧呼吸和细胞免疫
C、有氧呼吸和体液免疫
D、有氧呼吸和细胞免疫
【知识点】免疫调节
【答案】
A
6、下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点，切出的断面为黏性末端)。相关叙述错误的是
限制酶1：——↓GATC——
限制酶2：——CCGC↓GG—
—
限制酶3：——G↓GATCC——
A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性
B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C．限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同
D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
D
7、 (2008·山东青岛)按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于 ( )
A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D 解析：唐朝尚书、中书、门下三省的职责分别是政令的执行、草拟、审批，由此排除A、B两项，兵部属于尚书省的六部之一，也应排除。
8、 中国创立“上海合作组织”的直接目的是
A．促进会员国之间的经济技术合作 B．缩短同世界先进国家的差距
C．缓解东盟经济危机 D．建设和平的周边环境
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
阿坝高考复读班 9、当年玄奘西游取经，为中印文化交流作出巨大贡献，唐太宗在洛阳亲自召见了玄奘。以下表述正确的是①唐太宗崇佛，因而排斥其他外来宗教的传入 ②玄奘不仅带回了佛经，还带回印度的花果种子等，为中印文化交流作出巨大贡献 ③这表明唐朝采取对外开放的政策，主张兼收并蓄 ④玄奘取回经书经过活字印刷技术，在民间广泛流传
A.①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③
【知识点】历史杰出人物 古代中国的政治家
【答案】
D
10、 有史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”主要是指
A．政治纷争加剧 B．军事对抗升级 C．文化差异加大 D．贫富差距拉大
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
11、．新中国成立后，人民政府处理民族关系的制度保证是
A．在少数民族地区进行民主改革 B．帮助少数民族发展工业，共同繁荣
C．大力发展少数民族的民族文化 D．在国家领导下，实行少数民族区域自治
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
D
12、7．18世纪中期，确立世界殖民霸权的国家是
A.英国 B.荷兰 C.法国 D.德意志
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
【答案】A
【解析】本题考查荷兰、英国等国的殖民扩张，旨在考查学生调动知识解决问题的能力。联系所学知识可知，18世纪中期，确立世界殖民霸权的是英国，A项正确。荷兰是在17世纪确立世界霸权，B项不符合时间，排除。法国在英国角逐世界霸权时失败，C项排除。德意志没有确立世界霸权地位，D项排除。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
