甘孜高考复读学校 甘孜高考复读学校选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
甘孜高考复读学校入学检测选择题摘录 1、某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( )
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A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
B.从图中也可以看出该植物吸收K+是需要载体的
C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度
D.bc段表示除了营养液中O2含量外,还有其他因素影响K+的吸收速率
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
2、39.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是
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【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
3、下列关于动植物激素的应用不正确的是
A.利用胰岛素治疗糖尿病
B.利用秋水仙素培育无子西瓜
C.利用乙烯催熟香蕉
D.利用甲状腺激素促进幼小动物的发育
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
4、蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫.如图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果.下列叙述正确的是()
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A. 在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动
B. 蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少
C. 蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量
D. 蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响
【知识点】种群和群落
【答案】
A
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5、某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是( )
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| A. | 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| B. | a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 |
| C. | a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 |
| D. | 要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 |
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
6、下列有关种群数量变化的叙述(K表示环境容纳量),错误的是( )
A.种群数量达到K值后就不再发生变化
B.在自然条件下,种群数量在K/2时,种群增长最快
C.在人工控制的实验室理想条件下,种群数量可呈指数增长
D.在自然条件下,限制种群数量无限增长的因素是环境阻力
【知识点】种群和群落
【答案】
A
解析:种群个体数量达到K值后就将保持相对稳定,但仍会有一定的数量波动,A错误。
7、中国共产党十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折,这次会议标志着
A.社会主义市场经济体制在中国确立 B.社会主义制度在中国确立
C.党和国家的工作重心发生转移 D.政治体制改革全面启动
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
C
8、 (2014新乡调研)观察1913~1985年英美进口关税率(%)对比表
| 1913 | 1926 | 1931 | 1952 | 1965 | 1985 |
英国 | 0 | 4 | 17 | 17 | 6 | 1.7 |
美国 | 33 | 20 | 53 | 9 | 6.7 | 3.5 |
由此可以判断 ( )
A.关税税率取决于国家经济实力 B.自由贸易政策促成了科技革命
C.经济危机冲击贸易自由化政策 D.布雷顿森林体系促使税率下降
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
C
甘孜高考复读学校 9、一位历史学家在总结太平天国运动失败的原因时说:“19世纪五十至六十年代的太平天国运动,没有也不可能得到更多社会阶层的支援,这不在于天国政权的封闭性,而是中国社会尚未形成声援的力量”。这说明
A.中国社会小农意识根深蒂固 B.中国革命缺乏先进的理论和科学的纲领
C.没有建立巩固的工农联盟 D.中国需要发展先进的社会生产力
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
10、“诸人物的共同性格,他们都是怀疑者,他们批评从古代以来认为天经地义的‘真理’,他们都有监视的目光。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是什么?( )
A.以理性的方法,思考人类社会的现象,强调理性尊重科学
B.提倡归纳或实验的方法,推翻了古代以来各种定律及学说
C.尊崇人文主义,否定各种宗教迷信,尤其是天主教的教规
D.反对工业革命带来的贫富分化,要求建立公正合理的社会
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
A
11、 1974年邓小平在联合国大会发言说:“新的世界大战的危险依然存在……当前世界的主要倾向是革命。”但在80年代初,他却提出和平与发展是时代的主题。下列表述与这种观点转变无关的是 ( )
A.世界格局多极化趋势加强
B.中国开始改革开放,需要调整外交政策
C.经济全球化加快,各国相互依存程度提高
D.两极格局瓦解,冷战结束
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
【答案】
D
解析:
略
12、 当今世界上最大的区域性经济合作组织是
A.欧盟 B.东盟
C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
D
解析:
本题考查准确掌握历史知识的能力。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!