广元高考复读 你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!广元高考复读可以了解一下新学高考!
广元高考复读入学检测选择题摘录 1、在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将
A.不变 B.增大
C.减小 D.先增后减
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
2、下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法中,正确的是( )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达
D.该染色体上的碱基数A=T、G=C
【知识点】伴性遗传
【答案】
D
3、以下有关细胞核的叙述,正确的是
A. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
B. 人和其他哺乳动物成熟的红细胞是没有细胞核的
C. 己分化的动物体细胞的细胞核不具有全能性
D. 细胞核是进行能量转换的主要场所
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
4、下列关于生物膜系统的叙述,正确的是
A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜
B.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量
C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点
D.有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
5、动、植物细胞有丝分裂的分裂前期的区别是( )
| A. | 染色体形成的方式不同 | B. | 赤道板出现的方式不同 |
| C. | 纺锤体形成的方式不同 | D. | 核膜解体的时间不同 |
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
6、图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列.它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()
A.BamHⅠ和BglⅡ B. BamHⅠ和HindⅢ C. BamHⅠ和EcoRⅠ D. EcoRⅠ和HindⅢ
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
A
7、李鸿章曾自嘲为“大清朝这座破屋的裱糊匠”,而有人说“赫鲁晓夫是斯大林的守墓人”。这表明中国洋务运动与赫鲁晓夫改革共同的失败原因是: ( )
A.没有彻底改变旧体制 B.国家面临灭亡的危机
C.缺乏勇于变革的勇气 D.改革没有任何效果
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设
【答案】
A
8、 下面的哪些变化最能体现经济发展带来的成就
A.“神舟”五号升天并顺利返回
B.教育不断与世界接轨
C.我国军队素质、战斗力、装备不断提高
D.人民生活水平和质量的显著提高
【知识点】中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化
【答案】
D
解析:
科技、教育、军事的发展都是以经济为后盾的。但经济发展的目标是解放生产力,因此最能体现经济发展成就的是人民生活水平的提高。
广元高考复读 9、1959年,台湾当局“外交部”对新闻界和出版界规范了以下一些所谓“敏感问题”(见右图)的统一称呼,这反映出当时台湾当局
A.坚持“一个中国”的理念
B.放弃了敌视大陆的立场
C.发出了谋求两岸和解的信号
D.对“一国两制”原则的响应
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
A
10、.南越王国是秦末汉初时,赵佗在岭南地区建立的一个独立王国。上世纪80年代,在广州出土的南越王墓是南越国第二代国君的坟墓,里面出土了大量文物,广州市政府在其基础上,建成南越王博物馆,参观南越王博物馆你可能 ( )
A.看到有粉彩瓷器 B.了解到广州是海上丝绸之路的重要港
C.只看到少量的青铜器,而看不到铁器 D.听讲解员讲述当时南越国人采用曲辕犁耕田
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
11、17.《十二铜表法》第八表第二条:如果故意伤人肢体,而又未与(受害人)和解者,则他本人亦应遭受同样伤害。上述规定主要体现《十二铜表法》
A.具有中立主义的特点 B.维护贵族的一些特权
C.推动罗马法学的成熟 D.掺杂着原始的古老习俗
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
12、 “君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学,判断这段文字的作者是:
A.魏源 B.王韬 C.宋教仁 D.胡适
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!