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自贡高三复读学校入学检测选择题摘录 1、 下图表示某国四个年份出生率、死亡率、自然增长率的变化情况,据此回答下列各题。
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图示国家可能是
A.中国 B.印度 C.英国 D.尼日利亚
若按图中变化趋势持续下去,未来10年该国最可能出现的是
A.国防兵员不足 B.劳动力严重短缺
C.人口老龄化加剧 D.人口数量锐减
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
【小题1】A
【小题1】C
解析:
略
2、英国一男子戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。今年夏天,由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班,这比他乘车快10分钟左右,但下班只能乘车回家。据此回答1~2题。
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1.戴维冲浪所借助的风最有可能是上图中的
A.① B.② C.③ D.④
2.该地沿岸流经的洋流是
A.东格陵兰寒流 B.墨西哥湾暖流 C.加那利寒流 D.北大西洋暖流
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
DD
3、80年代,促使我国人口大量流动的根本原因是
A.大量农村劳动力闲置
B.1984年,国家放宽对农民进入小城镇落户等政策
C.城乡和地区之间巨大的收入差距
D.城市生活水平高,有较好的学习、医疗条件
【知识点】人口与地理环境 人口迁移与人口流动
【答案】
C
4、读下图,完成8~9题
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8.根据城市土地利用和付租能力形成商业区的是
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
9. 在商业曲线中,③区域比②区域地租水平高的原因是
A.离市中心近 B.环境条件好 C.交通通达度高 D.科技水平高
【知识点】人口与城市 单元测试
【答案】
BC
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5、 读“2001-2007各年度江苏人口增长情况图",回答问题。
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受人口增长周期的影响,2008年至2013年是江苏第四次人口出生高峰期。要稳定当前低生育水平,必须 ( )
A.限制外省人口流入 B.提倡晚婚晚育
C.鼓励人口外迁 D.实行差异性人口政策
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
B
6、23、《周礼·地官·司市》载:“大市日昃而市,百族为主;朝市朝时而市,商贾为主;夕市夕时而市,贩夫贩妇为主。”这段材料能够说明
A.西周分封制促进了统一市场的形成 B.周人主要从事商业活动
C.西周重视对商业活动的管理 D.西周时期打破了“工商食官”制度
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
7、1897年9月5日上海《游戏报》第74号刊登一篇文章,作者记载自己观看某艺术形式的感受:“如影戏者,数万里在咫尺,不必求缩地之方,千百状而纷呈,何殊乎铸鼎之象,乍隐乍现,人生真梦幻泡影耳,皆可作如是观。”这一艺术形式是( )
A.皮影 B.电影
C.戏剧 D.杂技
【知识点】19世纪以来的世界文学艺术 影视艺术的产生与发展
【答案】
B
解析: 根据材料中的文字叙述,可以看出这是对电影这一艺术形式的感受。
8、罗马法所蕴藏的法律理念主要是( )
A、三权分立 B、集体管理 C、人人平等,公正至上 D、人民主权,轮番而治
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C
自贡高三复读学校 9、 同现行公历一年的周期基本相同的历法是
A.春秋历法 B.“十二气历” C.太初历 D.《受时历》
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
中国古代历法比较发达,春秋时我国的历法已经形成自己固定的系统,基本上确立了十九年七闰的原则,比西方的早一百六十年;汉武帝时制订的“太初历”是中国第一部比较完整的历书;北宋沈括创制的“十二气历”是一种先进、合理的历法,郭守敬编成《授时历》,同现行公历一年的周期基本相同、比现形公历早确立300年。
10、董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、仰诸侯。崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独握的集权意识
C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
C
11、俄国的二月革命与中国的辛亥革命相比较,共同点有( )
①都属于资产阶级民主革命 ②都因受到专制统治的压制而爆发 ③都因资产阶级的妥协而失败 ④都为后来革命提供了经验教训
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
解析:本题主要考查学生对二月革命的认识及比较问题的能力。俄国二月革命与中国辛亥革命的性质、发生原因及影响都有相同的一方面。但③只属于中国辛亥革命,俄国二月革命后,出现两个政权并存的局面。
答案:C
12、 洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是:
A.三权分立 B.主权在民 C.民主共和 D.君主立宪
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
在启蒙思想家中洛克与卢梭都提出了“主权在民”的主张,即认为一切权力属于人民,当人民的权力被篡夺并运用来压迫和奴役人民时,人民有权力通过暴力方式推翻它。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!