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巴中高考复读学校

　　你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！巴中高考复读学校可以了解一下新学高考！

巴中高考复读学校入学检测选择题摘录

　　1、下列有关实验的叙述，正确的是

A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开

B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞

D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离

【知识点】细胞增殖

【答案】

D

　　2、下列关于现代生物进化理论的叙述，不合理的是

A．发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化

B．自然选择决定生物进化和基因突变的方向

C．自然状态下得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜不是同一物种

D．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种

【知识点】生物的进化

【答案】

B

　　3、5．关于酶的叙述，错误的是

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．酶的活性最高时的温度不适合该种酶的保存

C．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

【知识点】酶与atp

【答案】

　　4、 下列有关生态系统功能的描述，错误的是

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

A

　　5、 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用盐酸的目的包括（）

①阻止染色剂进入细胞       ②改变细胞膜的通透性

③改变细胞膜的活性         ④将DNA与蛋自质分离

⑤将RNA与蛋白质分离        ⑥利于RNA与染色剂结合

⑦利于蛋白质与染色剂结合    ⑧利于DNA与染色剂结合．

      A．①④⑥           B．②④⑧              C．③⑤⑦        D．②⑤⑥

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　6、CRISPR-Cas9是大肠杆菌等细菌在长期演化过程中形成的一种适应性免疫防御系统，可用来对抗入侵的部分病毒（DNA）及外源DNA．其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。CRISPR--Cas9基因编辑技术是通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可以对目标DNA上几乎任何一个位置进行删除或添加特定的DNA片段，如下图所示。下列相关叙述错误的是（    ）

A．大肠杆菌等细菌细胞内能合成与入侵病毒（DNA）及外源DNA互补的RNA序列

B．识别序列形成杂交区的过程与转录过程的碱基配对方式相同

C．Cas9能专一性破坏双链DNA分子中碱基之间的氢键来切割DNA分子

D．在被切割后的目标DNA中添加特定的DNA片段需要DNA连接酶

【知识点】基因指导蛋白质的合成

【答案】

C

【解析】

CRISPR-Cas9可用来对抗入侵的部分病毒（DNA）及外源DNA，其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割，说明该物质相当于基因工程中的限制酶的作用，向导RNA中的识别序列与目标DNA的识别遵循碱基互补配对原则，故该复合体中，决定其在DNA上切割位点的是向导RNA中的识别序列，进而可从特定位点进行切割。

【详解】

A、CRISPR-Cas9是大肠杆菌等细菌在长期演化过程中形成的一种适应性免疫防御系统，可用来对抗入侵的部分病毒（DNA）及外源DNA，其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割，说明大肠杆菌等细菌细胞内能合成与入侵病毒（DNA）及外源DNA互补的RNA序列，A正确；

B、识别序列形成杂交区的过程是RNA与DNA上碱基互补配对，存在U-A、G-C、C-G、A-T碱基对，转录过程是DNA上碱基序列与RNA上碱基序列互补，存在T-A、G-C、C-G、A-U碱基对，故与转录过程的碱基配对方式相同，B正确；

C、由图可知，Cas9能特异性的切断目标DNA上的磷酸二酯键，C错误；

D、在被切割后的目标DNA中添加特定的DNA片段需要DNA连接酶构建磷酸二酯键，D正确。

故选C。

　　7、25、古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大贡献在（  ）  

A.建立了当时世界上最民主的政体   

B.创立了“轮番而治”的民主运作方式

C.实现了君主制到共和制的转变     

D.制定了一系列法律制度

【知识点】古代希腊 罗马的政治制度

【答案】

D

　　8、（2010·河南开封高三一联）某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，以下观点中你认为正确的是（    ）

A．航海和造船技术的进步   

B．航海活动得到王室的资助

C．葡萄牙、西班牙拥有大批航海经验的航海家

D．商业贸易的扩大，资本主义的萌芽

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟

【答案】

D 注意关键词“决定因素”，新航路开辟的根本原因是商品经济的发展、资本主义萌芽的产生。

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　　9、 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了

A．因材施教的原则                    B．有教无类的思想

C．没有贵贱之分的思想                D．循循善诱的说教

【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣

【答案】

B

解析:

略

　　10、陆游《老学庵笔记》写道：“吏勋封考，笔头不倒；户度金仓，日夜穷忙；礼祠主膳，不识判砚；兵职驾库，典了袯裤；刑都比门，总是冤魂；工屯虞水，白日见鬼”。这主要反映了

    A．六部权力及利益分配的不平衡    B.六部都有很大的决策权

    C.北宋政治机构设置繁杂            D．丞相废除后六部工作的繁忙景象

【知识点】古代中国的政治制度

【答案】

A  

　　11、 “不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是(　　)

A．施特劳斯                 B．柴可夫斯基

C．威尔第               D．普莱斯利

【知识点】19世纪的世界文学艺术

【答案】

    【解析】　奥地利音乐家约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，被誉为“圆舞曲之王”，其代表作是《蓝色的多瑙河》。

【答案】　A

　　12、 洋务运动未能使中国走上富强道路的最深层次原因是：           

       A．没有触动封建生产关系　　　　　     B．单纯学习西方科技以求自强

       C．没有采用资本主义生产管理制度　     D．西方列强极力阻碍破坏

【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 洋务派近代工业的创办及其影响

【答案】

A

解析:

本题主要考查学生对历史事件原因的分析能力。原因可从广度和深度两方面来分析，此题显然要求从原因的深度来分析。原因深度：原因    直接原因    主要原因    根本原因。直接原因即最直接引发事件的偶然性因素（如导火线），主要原因即包括引发事件的主观、客观各方面的重要因素，根本原因即历史趋势（如生产力发展、时代要求）、主观需要等。三者既有层次区别，又有联系渗透。根本原因则是主要原因中最深层的因素。解答此类题目时，必须认真审清题目要求。本题所列A、B、C、D四项中的A项“没有触动封建生产关系”显然是最深层次原因，故选A。

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!