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甘孜高考复读班招生条件-高考能不能复读
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甘孜高考复读班,新学高考自成立以来只专注高考应试教学!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!
1、________,we must expect changes to be in our system of teaching.
A.Looking around B.Looking ahead
C.Watching out D.Looking about
【知识点】动词 动词短语 【答案】
B
2、 We are all busy _________ this June’s NMET now and I am sure on June 7 we’ll be sitting in the test-room, fully __________it.
A. preparing; preparing for B. preparing for; will be prepared for
C. preparing; prepared for D. preparing for; prepared for
【知识点】非谓语动词 【答案】
D
3、If you can help do some housework during the whole summer vacation, you will have an iPod mini as a(n) _______.
A. reward B.award C.honor D.tip
【知识点】名词 【答案】
A
4、 —How much farther shall we have to go?
—Another five miles until we reach the mountain_________.
.
A. at a distance B. in a distance C. at distance D. in the distance
【知识点】介词 介词短语 【答案】
D
解析:考查词组。无B、C结构,at a distance “从某一距离,在某一距离”;in the distance“在远处”。
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5、 She stopped she might have succeeded next time.
A.when B.as C.since D.unless
【知识点】连词 连接词 【答案】
A6、We’ve been looking for cheap houses but haven’ t found ________ we like yet.
A.one B.other C.it D.that
【知识点】代词 不定代词 【答案】
A 此处泛指一处便宜的房子。
7、下列关于癌细胞的叙述,错误的是( )
A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变其形态结构改变
C. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 D. 原癌基因只存在于癌细胞中
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
8、 若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链和整个分子中该比值为
A.a和1 B. .a和.a C.1 和a D.1/a 和1
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
B
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9、如果用32P、35S标记噬菌体后让其侵染未作标记的细菌,子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()
A.可在外壳中找到35S B. 可在DNA中找到32P
C.可在外壳中找到32P、35S D. 可在DNA中找到32P、35S
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B
10、如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
【知识点】种群和群落
【答案】
C
11、下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述,正确的是
A.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,不属于细胞凋亡
B.激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
C.健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
D.胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
【知识点】生命活动的调节 单元测试
【答案】
B
12、8、利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 ( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
【答案】B
解析:该实验中多组实验(不同浓度的蔗糖溶液)之间已进行了相互对照,且每组实验前、后又进行了对照,故有对照实验。在发生质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增大,故细胞的吸水能力逐渐增强。该实验不需加热,否则细胞会受热死亡,观察不到质壁分离及复原。若蔗糖溶液过大,细胞将失水死亡,滴加蒸馏水后将不能复原。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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