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遂宁高考复读

　　你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！遂宁高考复读可以了解一下新学高考！

遂宁高考复读入学检测选择题摘录

　　1、在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着小型淡水鱼——虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是          

A．两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型，这是进化的前提条件 B．甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代，因而种群中早熟基因的基因频率增加 C．因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离，所以它们属于不同的物种

D．若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加

【知识点】生物的进化

【答案】

C

　　2、下列关于染色体变异叙述，正确的是（　　）

A．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异 B．非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异 C．脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异 D．用光学显微镜能直接观察到染色体数目变化而不能观察到染色体结构变异

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

解：A、除病毒外，原核生物也没有染色体结构，不可能发生染色体变异，A错误； B、非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异中的易位，B正确； C、脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变不会导致染色体结构变异，C错误； D、用光学显微镜既能直接观察到染色体数目变化，也能观察到染色体结构变异，D错误． 故选：B．

　　3、下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法错误的是       （    ）

　

A．一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团

       B．用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割

       C．图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，不能使用EcoRⅠ

       D．为了获取重组质粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外源DNA

【知识点】基因的概念与表达

【答案】

D

　　4、假说——演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是

A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B. 孟徳尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”

C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理

D. 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

【知识点】基因的分离定律

【答案】

A      

　　5、右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收和的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（    ）

    A．能量、离子浓度           B．能量、载体数量

    C．载体数量、离子浓度      D．载体数量、能量

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

B

　　6、35．不同细胞呼吸方式都能产生的相同的物质是

A．CO₂和ATP    B．C₂H₅OH和ATP    C．乳酸和ATP      D．丙酮酸和ATP

【知识点】呼吸作用

【答案】

D

　　7、1970年2月，尼克松总统在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益的，符合亚洲的和平和稳定的利益的。”尼克松说这番话的主要原因是             （    ）

       A．中国综合国力增强                     B．美苏争霸中美国处于守势  

       C．中苏两国友好关系破裂                      D．美国开始调整对华政策

【知识点】现代中国的对外关系 20世纪70年代中国外交的重大成就

【答案】

B

　　8、 加尔文的主张与路德一样，反对盲从天主教会，但比路德更为激进，表现为

A.主张信仰得救                         B.简化教会组织和宗教仪式

C.认为教会应当监督国家、社会和家庭      D.把信仰得救解释为先定论

【知识点】历史上的重大改革 欧洲的宗教改革

【答案】

D

解析:

宗教改革运动在当时作为一场进步的政治运动，加尔文继路德之后领导改革，也就必然表现为继承与发展的关系。A、B两项是路德与加尔文的共同主张；C项是加尔文的主张，但与反对天主教会并无直接关系；D项是对路德“信仰得救”的继承和发展。

遂宁高考复读

　　9、20世纪90年代初，中国的改革开放步入一个新的发展时期，其主要标志是

A．十一届三中全会召开    B．十二大召开    C．十三大召开       D．十四大召开

【知识点】中国近现代社会生活的变迁

【答案】

D

　　10、 最早提出以“人学”对抗“神学”的意大利文艺复兴代表人物是：

A．彼特拉克          B．但丁            C．薄伽丘       D．伏尔泰

【知识点】其他

【答案】

A

解析:

略

　　11、 社会主义制度的建立是中国历史上最深刻的社会变革，标志这一变革完成的是(  )

A．解放战争的胜利   　　　　　　　 B．中华人民共和国的成立

C．《中华人民共和国宪法》的颁布      D．三大改造的基本完成

【知识点】其他

【答案】

D

解析:

略

　　12、23.在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是：

①普罗塔（泰）戈拉——人是万物的尺度    ②苏格拉底——道德（美德）就是知识 

③马丁·路德——法律面前人人平等        ④伏尔泰——“社会契约”

A.①②            B.①③              C.②④             D.③④

【知识点】西方人文精神的发展

【答案】

A

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!