简阳高考复读学校去哪里好-高考复读哪所学校好
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1、 “Did you get _____ to the party?” “Yes, I replied to it this morning.”
A. an answer B. an invitation C. a question D. a letter
【知识点】名词 【答案】
B
解析:注意其后的 to the party 和 replied to it。
2、 If you want a friend, you’ll find _____ in me.
A. one B. it
C. that D. him
【知识点】代词 不定代词 【答案】
A,
解析:one 在此相当于a friend。
3、 ___ it is to jump into a river on a hot summer day! A. What fun B. How fun C. What a fun D. How a fun
【知识点】祈使句 感叹句 【答案】
A
4、The recent research attempts to the effectiveness of different drugs used for the new virus.
A. cover B. guarantee
C. estimate D. evaluate
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
5、 — Would you like to go to Paris with us next year ?
— I’d like to, but my mother ______ that I am too young.
A. is against B. opposes C. objects D. explains
【知识点】动词 动词短语 【答案】
C
解析:前三项意思相同,都可以表示“反对(做)、某事”:be against(doing)sth.:oppose(doing) sth.; object to(doing) sth.。但是objiet还可接宾语从句,这时它为及物动词,意思为“提出异议”。前一句邀请对方一起去Paris,答话人说他很愿意去,但是妈妈提出异议说他年龄太小。D项explain虽然也可执着that 从句,但是它的含义为“解释”不能明确地说明妈妈的态度是赞成还是反对。
6、—I’d rather have some wine, if you don’t mind.
—________. Don’t forget that you’ll drive.
A.By all means B.Anything but that
C.Take it easy D.I wouldn’t say no to this
【知识点】交际用语 【答案】
B
7、下列叙述正确的是 ( )
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的10%--20%的能量
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成了有机物,能量就从无机环境流入生物群落
D.生态系统的能量流动和物质循环是相对独立的
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
8、下列各项中不属于细胞膜功能的是
A.控制物质进出细胞
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
9、下列有关生物学概念的叙述中,正确的是( )
| A. | 染色体结构变异中的缺失是指染色体少了1条或几条 |
| B. | 基因是指包含一个完整遗传信息单位的有功能的DNA片段 |
| C. | 基因突变是指碱基结构的改变,包括基因的增添、缺失和替换 |
| D. | 细胞分化是指细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程 |
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
10、已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:
A-U-U-C-G-A-U-G-A-C……(40个碱基)……C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( )
A.20个 B.15个 C.16个 D.18个
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
【解析】选C。先找到起始密码子,再找到终止密码子,两者中间一共45个碱基对应15个密码子,决定15个氨基酸。注意起始密码子决定氨基酸,终止密码子不决定氨基酸,故为16个。
11、如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是 ( )
A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体
B.物质甲为该生物的主要遗传物质
C.可用苏丹Ⅲ染液鉴定物质乙
D.物质丙构成生物膜的基本骨架
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
12、S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )
A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌 B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的
C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌 D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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