射洪高三复读 射洪高三复读选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
射洪高三复读入学检测选择题摘录 1、 读“某地等高线地形图”，回答
当地环保部门在桥下采样检测水质量，发现高浓度的农药残留。这些农药最有可能来自下列
哪一个地区？
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【知识点】地图 等高线地形图 地形剖面图
【答案】
B
2、 南水北调东线调水工程对沿线地区可能带来的影响是
A．有利于沿线水生生物的生长 B．沿线地下水位抬升，可解决用水紧张问题
C．工程沿线可能使土壤盐碱化更加严重 D．有利于沿线城市污水的排放
【知识点】区域地理环境与人类活动 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
【答案】
C
解析:
略
3、下列关于地球内部圈层构造叙述正确的是
A．岩石圈包括地壳和整个地幔 B。大陆地壳较厚，大洋地壳较薄
C．硅铝层是一个连续的圈层 D。硅镁层是一个不连续的圈层
【知识点】地球的圈层结构
【答案】
B
4、给出一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ ）
A．1：1000 B．1/3000000
C．0
40km D．图上1厘米代表实际距离2千米
【知识点】地图 地图的基本知识
【答案】
A
5、 美国东部时间2006年3月25日晚7时16分，全球人口达到65亿。这是美国人口普查局国际项目中心作出的推算。人口的快速增长，使资源、环境受到过大的压力。据此回答下面试题。
在世界各大洲中，人口自然增长率最高的大洲已经出现了众多的环境问题，其中最主要的环境问题是
A．环境污染 B．水土流失 C．荒漠化 D．土壤盐碱化
在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，被称为
A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.地球环境容量
【知识点】人口与地理环境 人口增长与人口问题
【答案】
【小题1】C
【小题2】C
解析:
略
6、有关宗教改革符合史实的是（ ）
①受文艺复兴的影响
②马丁·路德的“九十五条论纲”拉开了宗教改革的序幕
③新教简化了宗教仪式，肯定罗马教廷的权威
④新教坚持国家权力高于教会
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
C
7、荣氏企业是近代民族工业的代表企业。1912年后，荣氏企业看准了面粉、棉纱工业大发展的苗头，不失时机地大力扩充，同时抓质量、创名牌。1915年日本提出“二十一条”后，国内“抵制日货爱用国货”更是推动了荣氏企业产品迅速占领市场。从材料中可以看出促成荣氏企业在这一时期发展的因素有
①一战对战略物资的需求 ②国民政府大力支持 ③企业自身管理有方④群众性反帝爱国运动
A．①③④ B．①②④ C．②③ D．①②③④
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
Ａ
8、10. 晚清出版的《格致汇编》记载：“(上海)租界之内，中外大行家，以及办公事处，皆有此器以通消息，更于各马路间设立此器，以便通报火灾及报捕等要事。”该记载反映出近代上海( )
A. 最早架设有线电报线路 B. 有线电报得到普遍应用
C. 已经建成近代电讯网络 D. 利用电话进行信息传输
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
10. D
射洪高三复读 9、 明朝初年，朱棣发动“靖难之役”夺取王位即为明成祖，欲请方孝孺为其草拟即位诏书，成祖曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“此朕家事”。相传方孝孺后被诛十族。明成祖的话揭示了中国古代哪一重要的制度
A．世袭制 B．宗法制 C．君主专制
制度 D．家天下的制度
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
D
10、7.1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国
A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援
C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
7.C
11、明朝官员章懋不满当时浙江盛行的一些现象：男子成年后另立门户的习俗因此造成家庭成员为争家产而不和；婚嫁谈判时讲价还价的习俗，连适当的规矩也不顾了；葬礼要请和尚念经，大摆筵席，大肆挥霍的习俗，以至忘记葬礼本身是悲痛的事。其所描述的现象共同表明
A．商品经济发展冲击了传统观念 B．资本主义萌芽出现，传统观念崩溃
C．经济发展助长了奢侈观念发展 D．专制制度趋于衰落，地方势力发展
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
12、有人指出：“用亚洲人的观点来看，1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”形成这个观点的依据是
A．一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物 B．一战就局限在欧洲范围内进行
C．一战中实际交战国均为欧洲国家 D．一战给欧洲带来了毁灭性打击
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
A
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
