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1、如图表示根细胞液中三种物质随氧分压变化的曲线,下列说法正确的是( )
| A. | 都是通过主动运输从土壤中吸收来的 |
| B. | 浓度变化不会影响到细胞吸水 |
| C. | 糖的降低与N、P的增加没有关系 |
| D. | 细胞膜上运输K比运输N的载体多 |
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
2、下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A.酵母菌 B.SARS病毒 C.蓝藻 D.大肠杆菌
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
3、用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如表,下列推断错误的是( )
P | F1 |
1♀灰身红眼×♂黑身白眼 | ♀灰身红眼、♂灰身红眼 |
2♀黑身白眼×♂灰身红眼 | ♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
A.果蝇的灰身、红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占
D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占
【知识点】伴性遗传
【答案】
解:A、根据实验①♀灰身红眼×♂黑身白眼的后代只出现灰身红眼,说明灰身、红眼是显性性状,A正确;
B、由于组合②的后代中,雌性个体只有红眼,雄性个体只有白眼,因此可判断控制眼色的基因位于X染色体上,B正确;
C、组合①的F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占=,C错误;
D、组合②的F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占=,D正确.
故选:C.
4、15. 下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有( )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样'②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法'③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型'④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法'⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反'⑥调查人群中某遗传病的发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
A.一项 B.两项
C.三项 D.四项
【知识点】种群和群落
【答案】
5、如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,下列说法错误的是()
A. A细胞处于质壁分离生理状态,图中①处的液体是清水
B. 图中各细胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C
C. 如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的,则所处的外界溶液浓度B>A>C
D. 三个细胞最有可能死亡的是B细胞
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
6、下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是( )
A.在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来
B.图中④代表的是细胞各种生命活动可直接利用的能源物质
C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行
D.进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
【知识点】光合作用
【答案】
B
7、中国古代刑罚中以肉刑最为残忍。至20世纪初,清政府宣布废除肉刑。这种变化主要是由于
A.工业化进程的推动 B.封建愚昧思想的革除
C.西方人文精神的影响 D.社会治安的好转
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
C
8、 19世纪90年代签订的中外不平等条约与19世纪40年代相比,最大的不同是 ( )
A.割取中国领土的面积更大 B.索取的赔款额不断增大
C.规定开放更多的通商口岸 D.列强获取在华投放资本的特权
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
D
解析:
略
9、《新唐书·食货志》载:“唐都长安,而关中号称沃野,然其土地狭,所出不足以给京师,备水旱,故常转漕东南之粟。……节级转动,水通则舟行,水浅则寓于仓以待,则舟无停留,而物不耗失。此甚利也。”据此判断我国古代史书“食货志”记述的主要内容是( )
A主要历史人物的活动 B京城的迁移和变化
C社会经济状况及经济政策的演变 D山川河流的走向
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
10、钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是( )
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
A
11、 1912年春,南京临时政府颁布了下图所示的文件,下列有关它的说法正确的是
A.宣告了中华民国的成立 B.标志清王朝专制统治的结束
C.宣布了明确的反帝要求 D.标志中国历史上第一部民主宪法的诞生
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
D
12、(2020·山东省高三专题练习)古罗马诗人维吉尔称:“这里还有其他一些人(希腊人),……将铸造出充满生机的铜像,造得比我们高明,……在法庭上比我们更加雄辩,……但是,罗马人,你记住,你应当用你的权威统治万国,这将是你的专长,你应当确立和平的秩序。”对此话的最佳理解是
A.罗马人有自己的法律和政治成果 B.希腊人有着突出的艺术和哲学成就
C.罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人 D.罗马人比希腊人更擅长运用政治的权威
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
【解析】本题考查学生阅读分析能力。古代罗马人为统治广大国家制定了完备的法律体系;从题干材料“(希腊人),……将铸造出充满生机的铜像,造得比我们高明,……在法庭上比我们更加雄辩”,可以判断古希腊人创造了辉煌的艺术和哲学成就,故A、B两项正确。结合所学知识和“用你的权威统治万国”可知D项最能够反映材料的主旨,所以D项最全面。C项从材料中无法得出。
【考点定位】古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法的特点。
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