绵竹高考复读学校2021年-高考能不能复读

绵竹高考复读学校

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绵竹高考复读学校入学检测选择题摘录

　　1、图a为自然生态系统的生态金字塔，图b为城市生态系统的生态倒金字塔，以下解释不符合客观事实的是（　　）

A．组成a和b生态系统不可缺少的生物因素只有生产者和分解者

B．流经a或b生态系统的总能量主要是a或b生态系统的植物所固定的太阳能

C．b生态系统可以对a生态系统产生强烈的干扰

D．人类活动均对a或b生态系统产生影响

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

解答：A、生态系统的结构组成中，不可缺少的为生产者，需要为生态系统提供能量，分解者将动植物残体、排泄物等所含的有机物质转换为简单的无机物，A正确；

B、流经a或b生态系统的总能量是a或b生态系统的植物所固定的全部太阳能，B错误；

C、b生态系统是人工生态系统，其内的动植物和人类活动可以对a生态系统产生强烈的干扰，C正确；

D、人类活动对自然生态系统a有影响作用，对b人工生态系统平衡中起决定作用，D正确．

故选：B．

　

　　2、左下图是某生态系统示意图，下列叙述不正确的是

A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

B．图中处于最高营养级的生物是蛇

C．图中由捕食关系而形成的食物链只有1条

D．该图能反映出生态系统的基本功能是物质循环、能量流动和信息传递

      

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

D

　　3、基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则下列排列正确的是(  )

A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

B

　　4、4．右图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析正确的是

A．图①②③④表示一个完整的细胞周期

B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②

C．该生物体叶肉细胞中共含有6个DNA分子

D．图③过程会发生基因重组

【知识点】细胞增殖

【答案】

　　5、9．用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此，下列表述中不正确的是(　　)

A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B．AB段表明细胞液浓度在逐渐增大

C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D．用一定浓度的尿素溶液代替乙二醇溶液，也可以得到类似的结果

【知识点】水分吸收与利用

【答案】

答案：C

解析：乙二醇透过原生质层，因此可使细胞发生先质壁分离后自动复原的现象，蔗糖不能透过原生质层，只使细胞发生质壁分离现象，图中AB段表示渗透失水，细胞液浓度逐渐增大，BC段是质壁分离复原阶段；根尖分生区细胞不发生质壁分离现象；尿素也可透过原生质层。

　　6、在果蝇杂交实验中，F列杂交实验成立：

①朱红眼(雄）X暗红眼(雌)—全为暗红眼；

②暗红眼(雄）X暗红眼(雌)一雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼（1/2)、暗红眼（1/2)。 若让②杂交后代中的暗红眼雌蝇与朱红眼雄蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是

A. 1/2                  B. 1/4            C. 1/8           D. H/H

【知识点】伴性遗传

【答案】

B

　　7、雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是

【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治

【答案】

C

　　8、 日本在占领区实行奴化教育的根本目的是：（   ）

A、宣传法西斯主义                  B、培养和训练汉奸       

C、欺骗舆论，缓和民族矛盾          D、实现其民族同化政策

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争

【答案】

D

解析:

略

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　　9、 _{关于雅典陪审法庭的性质是（   ）
A．最高审判机关           B．最高司法机关
C．最高监察机关           D．既是最高审判机关、司法机关又是最高监察机关}

【知识点】古代希腊 罗马的政治制度

【答案】

 D

　　10、 万里长征，辞却了，五朝宫阙，暂驻足，衡水湘水，又成离别。绝缴移栽桢干质，九州遍洒黎元血……待驱除仇寇，复神京，还燕碣”这首大学校歌出现的时期应是（  ）

A.1912-1919年        B.1920-1926年

C.1927-1936年        D.1937-1945年

【知识点】其他

【答案】

D

解析:

略

　　11、 (2010年10月福建三明一中高三月考18题) “要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的理解，你对这句话的正确理解是（    ）

A．启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明和希望

B．要以人为中心考察一切，认识一切

C．人生活在世界上，为人处世要有理智

D．人要运用自己的理智，对世间万物做出自己的判断

【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动

【答案】

【答案】D

本题考查启蒙运动指导思想理性主义。康德道出了启蒙的真谛，即运用自己的理智，自由地表达人们的思想和言论，也即D项。康德是启蒙运动后期的代表人物，他的思想主旨在于人的思想自由，A项主要是启蒙运动前期的功绩；B项则是古希腊智者运动的主旨；C项可以轻松排除。

　　12、（2014·江西百所重点中学模拟题）启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案。其中，“社会改革方案”主要是指                                                 （    ）

A.资产阶级政权的蓝图                    B.反对教权维护君主制

C.提倡理性和主权在民                    D.要求民主和社会契约

【知识点】欧美代议制的确立与发展

【答案】

答案  A

解析  启蒙运动的“社会改革方案”是建立资产阶级政权，包括君主立宪制或民主共和制。B、C、D三项均属于“哲学理论”或“政治纲领”。因此，选A项。

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