遂宁高考复读班需要多少钱-新高考改革还能不能复读
你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!遂宁高考复读班可以了解一下新学高考!
1、 —I didn’t know you were here so early.What’s up?
—_______
A. What’s up?
B. I came to prepare for my speech today.
C. Good morning.
D. Fine.Thanks.
【知识点】交际用语 【答案】
B
解析:What’s up?意为“发生了什么?怎么了?”。
2、 As a result, Hugh Beaver decided to ________ a book that would contain all kinds of world records.
A.put out B.looked into C.set aside D.brought in
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
3、 With the world changing fast, we have something new with all by ourselves every day.
A. deal B. dealt C. to deal D. dealing
【知识点】不定式 【答案】
C。
解析:考查不定式做定语的用法。deal with的动作发出者是句子的主语,所以要用主动表示被动。
4、 The girl in plain clothes, was wonderfully calm in face of danger, was just sixteen years old.
A.when B.which C.what D.who
【知识点】定语从句 【答案】
D
5、 —Tom,did you see the film “Jaws” last night?
—Yes,but I really__________,because I had lots of work to do.
A.couldn’t have
B.mustn’t have
C.needn’t have
D.oughtn’t to have
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D
解析:考查虚拟语气,“本不应该怎么样”。
6、 What’s the noise ? It sounds as if it comes from upstairs.
--______. It must be the window-cleaner working , next door.
A. I’m not sure B. I hope not C. I’d rather not D. I don’t think so
【知识点】固定句型 【答案】
D
解析:略
7、下图为某高等动物细胞分裂过程中的细胞结构模式图。下列叙述正确的是
A.产生该细胞的过程中形成两个四分体 B.该细胞中1与3、2与4为同源染色体
C.该细胞分裂产生的子细胞有两个染色体组 D.图中染色体的行为导致基因重组
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
8、8、赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中正确的是( )
A.赤霉素对生长素的分解有促进作用
B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
D.植物的生长发育过程起主要作用的是赤霉素
【知识点】植物激素调节
【答案】
8、B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
9、某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是( )
A.红色性状:白色性状= 3:1 B.都是红色性状
C.红色性状:白色性状= 1:1 D.都是白色性状
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
10、以下关于人体免疫的叙述正确的是( )
| A. | 浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 |
| B. | 泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 |
| C. | 二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体 |
| D. | HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 |
【知识点】免疫调节
【答案】
A
11、25.右图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是
A.静息电位是指①②之间的膜内电位差
B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量
C.图乙的分泌物可能是某种激素
D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转化为电信号
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
【答案】C
【解析】静息电位是指细胞膜内外特异的离子分布特点,细胞膜两侧的电位表现为内负外正;兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,需要消耗能量;.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号→电信号→化学信号。
12、探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述错误的是
A.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z
B.实验说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性
C.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
D.探究促进生根的最适浓度时,需设置蒸馏水处理的对照组
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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