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南充高考复读入学检测选择题摘录 1、下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g-1·h-1）
据表分析下列说法错误的是
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率存在着明显差异
B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C．测定大麦种子呼吸速率时，通常用NaHCO3吸收产生的CO2
D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，是长期自然选择的结果
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
2、下列不属于减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别的是（ ）
A. 是否进行染色体的复制 B. 染色体的着丝点是否分裂 C. 是否会发生基因重组 D. 是否会有染色体的平均分配
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
3、某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是 ( )
A.白∶粉∶红，3∶10∶3
B.白∶粉∶红，10∶3∶3
C.白∶粉∶红，4∶9∶3
D.白∶粉∶红，6∶9∶1
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
4、19．玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网
A．①②⑥⑦ B．②④⑤⑦ C．②③⑥⑦ D．①③⑤⑥
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
5、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )
A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能
C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
6、分析下图，①②③④所代表的生理过程依次是( )
A.光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸
B.化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用
C.光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸
D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸
【知识点】呼吸作用
【答案】
A
7、 明清时期，统治阶级加强和巩固皇权的着眼点是
①削弱和分割大臣的权力
②神化皇帝的权威
③完善各机构分工协作体制
④严加防范宦官的专权
⑤加强思想控制
A.①②③④⑤ B.①②
C.③④ D.①④⑤
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
D
解析:
解题的关键是明确强化皇权的主要措施。在中央，是分割宰相或大臣的权力，集权于皇帝；在地方，主要是削弱地方势力，集权于中央。据此分析判断，Ｄ项符合题意
8、 下列关于西周宗法制的表述中正确的是
A．由母系家长制演变而来 B．庶子的嫡长子只能是小宗
C．在政治制度上体现为分封制 D．其最大特点是长子继承制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
解析:
略
南充高考复读 9、 “现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后,难道还想抄袭欧美资产阶级已经过时了的老章程吗?”毛泽东的这句话出自 （ ）
A.《中国社会各阶级的分析》 B.《新民主主义论》
C.《星星之火 可以燎原》 D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果
【答案】
B
10、15．1926年，国民政府出师北伐，其主要目的是
A. 打倒帝国主义，推翻军阀统治 B. 推动工农运动的发展
C. 收回帝国主义在华特权 D. 维护国共合作
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
15A
11、 “19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界，这种考虑在有些作品中有所反映……”下列作品中能够反映材料中所说的“这种考虑”的是( )
A．《唐璜》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《十日谈》
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
C
12、 公元1500年以后的世界史，历史学家称其为“近代史”。下列选项最能代表近代历史发展特色的是（ ）
A．人文主义兴起，社会走向世俗化，宗教信仰失去了存在的理由
B．工业发达以后，农业的产值日减，导致工业国家不再重视农业
C．封建制度解体，民族国家兴起，政治权力结构由分权走向集权
D．中产阶级是工业革命的新产物，也是近代社会变化的主要推手
【知识点】其他
【答案】
C
解析:
略
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
