乐山高考复读学校 乐山高考复读学校,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
乐山高考复读学校入学检测选择题摘录 1、关于我国西部能源生产系统产生效益的说法,正确的是( )
A.产出效益呈逐年上升的趋势
B.改革开放后产出效益增长最快
C.能源生产系统的产出效益高于全国平均水平
D.进入21世纪西部能源开发存在高投入、高消耗、低效益的状况
【知识点】区域可持续发展 区域能源 矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
【答案】
解析: 从图中可以看出西部能源,产出效益总体上升但并非逐年上升,A项错误;效益增长最快是1970~1975年,B项错误;能源生产系统的产出效益大部分时间低于全国平均水平,C项错误;而进入21世纪西部能源开发存在高投入、高消耗、低效益的状况使西部能源生产系统效益下降。
答案: D
2、下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是 ( )
A.哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 B.济南、郑州、南昌、武汉
C.西安、兰州、太原、呼和浩特 D.杭州、福州、广州、南京
【知识点】区域地理 单元测试
【答案】
A
3、 关于实施我国资源跨区域调配的叙述,正确的是( )
A.我国资源总量丰富,种类齐全是资源跨区域调配的主要原因
B.我国能跨区域进行调配的能源资源只有水电
C.我国水资源南多北少,为缓解南方洪涝灾害而实施南水北调工程
D.我国资源的整体分布与经济地理格局不匹配是进行跨区域调配的重要原因
【知识点】区域地理环境与人类活动 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
【答案】
D
4、 根据图4--5,回答l~2题:
1.图中所示的地貌类型是 ( )
A.背斜 B.断块山
C.向斜 D.风蚀丘陵
2.根据图中的信息判断,形成该地貌的主要地质作用是 ( )
A.褶皱作用 B.断裂作用
C.风化与风蚀作用作用 D.流水侵蚀作用
【知识点】地壳物质循环及地表形态的塑造
【答案】
1.D 2.C
解析:
背斜和向斜是地质构造,不是地貌类型。断块山一般边沿陡峭平直,而图中地表斑驳破碎,只能是风蚀作用的结果。
图中地表斑驳破碎,只能是风化与风蚀作用的结果
5、当安徽省马鞍山二中(31°N)广场上国旗旗杆的正午影长与旗杆等长时,阳光直射的纬线是
A.23°26′N B.0° C.14°N D.14°S
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
D
6、下列对中国政府提出和平共处五项原则的评述,不正确的是
A.表达了拥护国际和平,反对帝国主义侵略的愿望
B.它只适用于社会制度和意识形态相同的国家
C.成为解决国与国之间问题的基本准则
D.它仍然适用于当今和平和发展的时代要求
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
B
7、 下面三幅世界名画中,属于印象派画家作品的是:
A.《圣母子》 B.《干草堆》 C.《格尔尼卡》
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
B
解析:
略
8、 议会是资产阶级代议制的显著特征。下列对近代西方议会的解读,正确的是
A.英国“光荣革命”确立了议会制 B.美国1787年宪法规定总统对国会负责
C.法国总统有权解散参、众两院 D.德意志帝国皇帝主宰议会
【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立
【答案】
D
解析:
略
乐山高考复读学校 9、第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.北约组织 D.德意志联邦共和国
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
B
10、17.荀子认为:“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。”董仲舒也说:“天之生民,非为王也,而天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。”相对于荀子,董仲舒( )
A.继承了荀子的天命观 B.强调了对君主暴政的制约
C.突出了天的神秘性 D.初步具有了人民主权观念
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
B
11、 自秦汉以来就采取了集权于上而分析于下的方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是
A.中朝 内阁 军机处 B.御史府 内阁 军机处
C.中朝 中书门下 军机处 D.尚书台 都察院 内阁
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
12、启蒙运动时期人文主义的主要表现是( )
A.“人是万物的尺度”
B.重视人的本性
C.提倡天赋人权和自由、平等、博爱
D.提升人性的高尚与尊严
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
【答案】C
【解析】启蒙运动是“思想与自由的启蒙”,它抨击教权主义、专制主义,追求政治民主、个人自由,C项符合题意。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!