西昌高三复读学校 你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！西昌高三复读学校可以了解一下新学高考！
西昌高三复读学校入学检测选择题摘录 1、(2011·日照)两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的概率为( )
A．减数分裂时基因重组；100%
B．减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合；27/256
C．受精作用时基因重组；3：1
D．基因突变；3：1
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
解析 由于在减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合，所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为Aa，后代出现3黑1白的概率为
3/4×3/4×3/4×1/4＝27/256。
答案 B
2、下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）
A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3 7 11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
【知识点】酶与atp
【答案】
C
3、下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是
A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B．X1过程吸收的CO2总量与Y1Y2Y3……及Z过程释放的CO2总量相等
C．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%
D．Z1Z2Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
4、生物体生长、发育和繁殖的基础是
A.新陈代谢 B.细胞增殖 C.遗传和变异 D.细胞的分化
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
5、下图表示逐渐增加电刺激强度(S1～S8)后，一个神经细胞膜电位的变化规律。下列叙述错误的是
A.刺激强度在S1～S4期间，细胞膜上没有产生动作电位
B.刺激强度在S5～S8时期，大量钠离子会从膜外流入膜内
C.刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位
D.在一定范围内，动作电位的强度随刺激强度增加而增强
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
6、组织液可对细胞产生缓冲和保护作用。下列有关组织液的叙述，错误的是( )
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液可以是免疫细胞的生存环境
C．淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿
D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
7、 下列四幅图中最能反映出20世纪初中国近代化的最大成果的是
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
8、 春秋时期举世闻名的《孙子兵法》诞生时，不可能书写在（ ）
A.龟甲兽骨上 B.竹木简上 C.绢帛上 D.纸张上
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
西昌高三复读学校 9、 春秋时期，由“礼乐征伐白天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了（ ）
A．周天子失去军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国
C．周天子失去天下共主地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
解析:
分封制规定，被封的诸侯必须服从周天子的命令，但随着分封制受到破坏，诸侯势力日益壮大，对分封制已经形成公开的挑战，周天子也就逐渐失去了原有的共主的权力和地位。
10、 19世纪中期欧洲某个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要与小说的风格一致。以下最令出版社心动的画家是（ ）
A、德拉克洛瓦 B、米勒 C、塞尚 D、毕加索
【知识点】19世纪的世界文学艺术 有代表性的美术作品
【答案】
B
解析:
略
11、 唐朝陈陶的《陇西行》中有“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”的句子，这句话指的是 （ ）
A．唐对东突厥的战争最终取得了胜利
B．唐藩和亲促进了民族融合和西部地区社会的进步
C．唐朝的贞观之治是中国古代盛世的集中表现
D．秦朝以来我国政府重视西部的开发
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
解析:
要很好抓住材料中的内容。材料提到了“和亲”以及和亲后的影响“一半胡风”、“似汉家”，选项A、C、D都与这些内容无关。只有选项B符合题干的要求。
12、观察右图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
解析:考查嫡长子继承制。有资格继承王位的应该是嫡子中的长子，而并非长子。
答案:C
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
